關(guān)于美術(shù)教師個人教學(xué)計(jì)劃4篇-在線瀏覽
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視，掌握素描線條的訓(xùn)練方法，學(xué)會構(gòu)圖，通過寫生、臨摹與默寫，熟悉和掌握單個或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法?！ 『唵问鄮缀误w明暗素描階段： 了解素描中光的作用與原理，認(rèn)識和理解光影作用下的明暗關(guān)系，通過從單個到多個組合石膏幾何體的訓(xùn)練，熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法?！ ?fù)雜組合石膏幾何體明暗素描階段： 掌握襯布的表現(xiàn)技巧，理解各種光照角度和透視角度的畫法，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系，分清畫面的黑白灰對比，熟練地控制構(gòu)圖、準(zhǔn)確地把握造型、透視和比例，能畫出較復(fù)雜的組合石膏幾何體明暗素描?！ 。?）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論，空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實(shí)、質(zhì)感。（2）、教學(xué)難點(diǎn)：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視） 教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合?！ 。ㄈ╈o物全因素調(diào)子素描（10周） 教學(xué)目的與要求： ?。?）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運(yùn)用調(diào)子表達(dá)畫面虛實(shí)關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ?。?）教學(xué)重點(diǎn)：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運(yùn)用。 教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合。 （四）速寫（課外訓(xùn)練） 速寫是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，又是一門獨(dú)立的繪畫樣式。速寫，也是當(dāng)今美術(shù)高考中大多要求考試的科目，所以對于美術(shù)生來講是非常重要的?！ 〗虒W(xué)目的與要求： 掌握速寫的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)理論和基本技能，從而準(zhǔn)確，生動，深刻地表現(xiàn)對象，把寫生所得應(yīng)用到素描寫生，默寫及創(chuàng)作中，提高藝術(shù)素養(yǎng)并為順利升入美術(shù)高等院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。表現(xiàn)技法。速寫訓(xùn)練原則：由易到難，由慢到快，循序漸進(jìn)?！ ?課時風(fēng)景速寫訓(xùn)練 ①風(fēng)景臨?。唬ㄗ约和瓿?，交作業(yè)） ②風(fēng)景寫生?！ ∽鳂I(yè)要求：每天2張，1周12張。本屆高一美術(shù)特長生專業(yè)教學(xué)時間安排需考慮兩個因素： 高一階段應(yīng)側(cè)重文化成績的學(xué)習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練時間可以適當(dāng)安排少點(diǎn)，保證每天晚自習(xí)都有時間留給專業(yè)生完成當(dāng)天的文化學(xué)科作業(yè)，以利于文化學(xué)習(xí)?！ 】紤]到這兩方面因素，所以，今年高一美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練時間我定為： 星期一：課外活動～晚自習(xí)2節(jié)時間（課外活動學(xué)生先吃晚飯）； 星期三：課外活動～晚自習(xí)2節(jié)時間（課外活動學(xué)生先吃晚飯）； 星期六：下午14：30～17：00； 四、教學(xué)管理方法 思想教育方面： 切實(shí)地重視起專業(yè)生的思想教育，把思想教育有機(jī)地貫徹落實(shí)在專業(yè)知識、技能教育的全過程里，從而幫助學(xué)生樹立目標(biāo)、建立自信、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生正面、陽光、積極的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識學(xué)習(xí)與身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，應(yīng)建立起一套行之有效的紀(jì)律管理體系，嚴(yán)從管教。應(yīng)關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生。為促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力營造一個紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好的專業(yè)特長班?！ 。ǘ┕芾矸椒ǎ骸 〗?yán)格的管理制度，獎懲分明； 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)師益友； 與班主任保持交流； 善于向老教師學(xué)習(xí)； 與學(xué)生家長做好溝通； 及時給領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。應(yīng)本著了解學(xué)情，以人為本，因地制宜，按實(shí)際出發(fā)！一切為了學(xué)生！學(xué)為人師，行為人范。美術(shù)教師個人教學(xué)計(jì)劃 篇2 新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)?！ ⌒聲r期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃
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