九年級數(shù)學梯形中的輔助線-在線瀏覽

【摘要】平移腰作高補為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋ABCDEEFABCDABCDO平

2025-01-15 02:37

八年級數(shù)學上冊同步拔高綜合強化北師版專題練習-在線瀏覽

【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學上冊同步拔高(綜合+強化)北師版專題練習試卷簡介:本試卷共5道題，均為選擇題一、單選題(共5道，每道10分)1.（2020北京）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AC，∠B=45°，，，求DC的長為（）B.

2024-10-14 09:34

中點常見的輔助線(八年級)-在線瀏覽

【摘要】中點常見的輔助線中點經(jīng)常所在的三角形：全等三角形等腰三角形：三線合一直角三角形：斜邊上的中線、三角形的中位線：一、一個中點常見的輔助線（1）利用中點構建全等形：倍長中線至二倍，構建全等三角形(2)有中點聯(lián)想直角三角形的斜邊上的中線（3）由中點聯(lián)想到等腰三角形的“三線合一”1、在△ABC中，AD是BC邊上的中線，若AB=2，AC=4，則AD的取值范圍是_

2025-05-09 11:22

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版特殊四邊形的計算與證明-在線瀏覽

【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學下冊同步拔高（綜合+強化）人教版特殊四邊形的計算與證明一、單選題(共10道，每道10分)ABCD中，AB，BC，CD三條邊的長度分別為（a-3）cm、（a-4）cm、（9-a）cm，則這個平行四邊形的周長是（）2.（2020江蘇泰州）四邊形

2024-10-23 22:07

八年級數(shù)學三角形輔助線-在線瀏覽

【摘要】（1）“取長補短法“證線段的和差關系1、如圖，AC∥BD，EA,EB分別平分∠CAB,∠DBA，CD過點E，求證;AB＝AC+BD_E_C_D_B_A2：如圖，ΔABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，BD平分∠ABC交AC于點D，CE垂直于BD，交BD的延長線于點E。求證：BD=2CE。

2025-05-22 03:26

數(shù)學：梯形輔助線的做法及應用課件(華師大版八年級上)ppt-在線瀏覽

【摘要】梯形中常見輔助線例題精講,在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝70°，∠C＝40°，求證:CD＝BC－AD.延長兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCADBCAF平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊形和三角形.DBCAF２

2024-09-14 16:52

幾何輔助線作法-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)資料分享【2013年中考攻略】專題7：幾何輔助線（圖）作法探討一些幾何題的證明或求解，由原圖形分析探究，有時顯得十分復雜，若通過適當?shù)淖儞Q，即添加適當?shù)妮o助線（圖），將原圖形轉(zhuǎn)換成一個完整的、特殊的、簡單的新圖形，則能使原問題的本質(zhì)得到充分的顯示，通過對新圖形的分析，原問題順利獲解

2025-07-03 02:07

七年級數(shù)學同步拔高班第11講與角有關的輔助線講義-在線瀏覽

【摘要】1第十一講與角有關的輔助線（講義）一、知識點睛1．為了解決幾何問題，在原圖基礎之上另外添加的直線或線段稱為輔助線．輔助線通常畫成________．2．輔助線的作用：添加輔助線，構造新圖形，形成新關系，建立______和______之間的橋梁，把問題轉(zhuǎn)化成自己已經(jīng)會解的情況．3．輔助線的原則：

2024-10-22 14:07

八年級數(shù)學同步拔高班第11講一次函數(shù)與幾何綜合講義-在線瀏覽

【摘要】1第十一講一次函數(shù)與幾何綜合（講義）一、知識點睛1．一次函數(shù)y=kx+b（k≠0），k表示傾斜程度，k是坡面的鉛直高度與水平寬度的比(也叫坡度或坡比)，如圖所示AM即為_________，BM即為________，則=AMkBM．

2024-10-14 09:22

八年級數(shù)學梯形-在線瀏覽

【摘要】八年級（上冊）數(shù)學第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形（第一課時）定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底，不平行的兩邊叫做梯形的腰，夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議：什么是梯形？做一做(1)你能在一

2025-01-12 21:04

八年級數(shù)學上冊綜合復習拔高練習-在線瀏覽

【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學上冊綜合復習拔高練習試卷簡介:試卷中共五個習題，考查全等與一次函數(shù)部分知識一、單選題(共5道，每道20分)，△ABC的高BD、CE相交于點O．下列那組條件不能證出BD=CE（）．=AE=AC=OC=OC，在等腰三角形ABC

2024-10-23 22:12

八年級數(shù)學上冊同步人教版整式乘除拓展提高拔高練習-在線瀏覽

【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學上冊同步（人教版）整式乘除拓展提高拔高練習試卷簡介:本試卷考察了整式的綜合應用，并且用到了完全平方公式和平方差公式，。共六道選擇題，每道題10分，共60分，考試時間60分鐘。學習建議:本試卷考察了整式的綜合應用，并且用到了完全平方公式和平方差公式，希望學生在作這一套題的時候先熟悉

2024-10-14 09:33

梯形常用輔助線的做法-在線瀏覽

【摘要】梯形常用輔助線的做法常見的梯形輔助線基本圖形如下:,把梯形的腰、兩底角等轉(zhuǎn)移到一個三角形中,同時還得到平行四邊形．【例1】已知：如圖,在梯形ABCD中,.求證：.分析:平移一腰BC到DE,將題中已知條件轉(zhuǎn)化在同一等腰三角形中解決,即AB=2CD.證明：過D作,交AB于E.　　∵AB平行于CD,且,　　

2025-08-09 15:18

梯形中的輔助線-在線瀏覽

【摘要】平移腰作高補為三角形平移對角線其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線方法開動腦筋靈活應用ABCDEFABCDABCD

2025-02-09 16:27

八年級數(shù)學巧用輔助線證三角形全等專題練習-在線瀏覽

【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學巧用輔助線證三角形全等專題練習試卷簡介:通過典型例題給學生介紹兩種三角形全等中常用輔助線的做法：備長中線法和截長補短法。通過本例題，使學生能夠掌握這兩種解題方法。學習建議:全等三角形是歷年中考數(shù)學必考內(nèi)容，這類問題題型比較多樣，很多問題都會考查輔助線的做法，這些例題就是根據(jù)同學們學習中的常見問題

2024-10-23 21:57

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題-文庫吧在線文庫

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題(完整版)

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題(更新版)

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題(專業(yè)版)

八年級數(shù)學下冊同步拔高綜合強化人教版利用幾何特征解決梯形輔助線問題(留存版)