重點小學六年級語文下學期自我檢測試卷-滬教版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-26 00:11本頁面
【正文】 的姓名、班級、學號。 一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）選詞填空。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（ ）考驗。勝利（ ）為個人出風頭，（ ）為祖國爭光。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。看拼音寫詞語用“察”字組成恰當的詞語，填在下面的括號里。（2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。下列表述正確的一項是（ ）。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。C、“春種一粒粟”中的“種”與農具“耙”有關。”。（1）“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。這句話選自《 》一文，作者________。”的原文句子是 “________________________________”。（后兩空用成語作答）（3）除夕夜家家燈火________，不許________，鞭炮聲________。從這句話我體會到________________。文中介紹王妃的面具是________的，代表柔順。“母親是月臺，兒子是那掛長長的列車?！保?）上述兩句話運用的修辭方法是____________和_____________。按要求寫句子。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們早早地準備好了吃的、穿的、用的。同學們的眼睛都目不轉睛地注視著黑板。魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。這件事不能不問個明白。我們不能忘記老師的教誨。一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽，擋風雨。小鳥在樹上鳴叫。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物?！ ∮赀^天晴。 雨過天晴。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。A．巧設懸念，引人入勝 、反復 4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀與理解。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經用得油亮的圓木拐杖
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