重點小學六年級語文下學期自我檢測試卷-蘇教版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-26 01:20本頁面
【正文】 ______________，而是_________________。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________按要求寫句子。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個美麗的地方。（擴句） ___________________________________________ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改反問句） ___________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。縈（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）標題中的“我”指________________________。歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上排列整齊，音律和諧。 購買上帝的男孩 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。 興沖沖 ______________ _____________填空。在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
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