【正文】 論有無責(zé)任，必須在第一時間主動介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴(kuò)大，影響不擴(kuò)散。及時聘任法制副校長，制定學(xué)校安全法制教育活動計(jì)劃，結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年三月份最后一周星期一）、“”、“”和“安全生產(chǎn)月”等開展宣傳教育活動。安全教育堅(jiān)持“一日一提醒、一周一節(jié)課、一月一演練、一季一總結(jié)”“四個一”，結(jié)合實(shí)際，通過出黑板報、播放光碟、案例分析等形式，以及組織團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、校會等途徑，經(jīng)常性地開展豐富多彩的安全教育活動，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，形成良好育人環(huán)境。除按時組織管理人員參加培訓(xùn)外，還必須組織校內(nèi)相關(guān)崗位的從業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)安全專業(yè)知識培訓(xùn)。建立安全工作日巡查、周檢查、月總結(jié)的制度，建立責(zé)任區(qū)責(zé)任人隱患發(fā)現(xiàn)報告制度，安管辦按照一患一檔的要求負(fù)責(zé)登記匯總并安排專人每日上報市局。及時關(guān)注氣象部門和政府部門的災(zāi)害預(yù)報并通過適當(dāng)方式向師生預(yù)警，對應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)，能防范未防范到位而發(fā)生事故的，市局將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。開展“平安校園”創(chuàng)建工作回頭看，已通過“市平安校園”驗(yàn)收的學(xué)校在提高水平、提升檔次上下功夫；已通過“省平安校園”驗(yàn)收的學(xué)校，繼續(xù)堅(jiān)持深化創(chuàng)建工作，積極申報創(chuàng)建“市平安校園示范學(xué)?！薄５谒钠?教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作要點(diǎn)XX年，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以深入推進(jìn)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，全面關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長，為構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻(xiàn)?！耙袁F(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，提出工作任務(wù)，以老同志為工作主體，開展工作”的模式，調(diào)整鞏固基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，完善由學(xué)校黨（政）一把手兼任關(guān)工委主任，一名副校長分管關(guān)工委工作，退二線或離退休的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校關(guān)工委日常工作與學(xué)校政教處、團(tuán)委（少先隊(duì)）合署辦公，確保學(xué)校關(guān)工委正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各學(xué)校要在編制許可的情況下，讓部分在職老教師適當(dāng)減少工作量，安排他們從事關(guān)工委工作，每校關(guān)工委工作骨干一般不少于3人，切實(shí)把隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處。，組織感恩教育、學(xué)雷鋒活動、優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動、中華優(yōu)秀法制文化宣傳教育，努力提升青少年學(xué)生的個人道德素養(yǎng)，助推良好社會風(fēng)尚的形成。三、積極推進(jìn)實(shí)事工程，進(jìn)一步提高特殊群體學(xué)生收益率“幫困助學(xué)”陽光行動，“六一節(jié)”留守子女關(guān)愛大行動，組織特殊教育學(xué)校學(xué)生開展“手拉手”活動，繼續(xù)宣傳“最美代理媽媽”的優(yōu)秀事跡，努力形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，個個關(guān)愛困難學(xué)生的關(guān)愛工作正能量。理順和鞏固中小學(xué)家長學(xué)校的管理體制，完善家長學(xué)校的辦學(xué)條件，充分發(fā)揮家長委員會的作用，抓好家長學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。，構(gòu)建好校站結(jié)合共建網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)好校外教育輔導(dǎo)站副站長的人員，積極動員和選派教師擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員，建立在職教師參加校外教育輔導(dǎo)站工作的考核保障措施，為青少年學(xué)生營造健康成長的校外教育環(huán)境，不斷創(chuàng)新學(xué)校和社區(qū)密切配合，加強(qiáng)未成年人教育的新形式、新途徑。四、不斷完善工作機(jī)制，進(jìn)一步提升關(guān)心下一代工作影響力。進(jìn)一步修訂關(guān)工委的工作制度、會議制度、關(guān)工委成員工作職責(zé)等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度建設(shè)。組織參加全省關(guān)工委自身建設(shè)論文評選，做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎的申報推薦工作。加大關(guān)工委組織和個人先進(jìn)事跡的宣傳報道力度，積極向省教育系統(tǒng)關(guān)工委網(wǎng)站、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等有關(guān)媒體投稿，樹立學(xué)習(xí)榜樣，不斷提升關(guān)心下一代工作的影響力。按照“源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理”的要求，扎實(shí)開展省市平安校園創(chuàng)建“回頭看”和“市平安校園示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，以 “市平安校園示范學(xué)?！?創(chuàng)建為抓手，培植和打造12所創(chuàng)建典型，通過典型引領(lǐng)，示范帶動，切實(shí)推動我市平安校園創(chuàng)建工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越，年內(nèi)新增10%左右的學(xué)校創(chuàng)建成“市平安校園示范學(xué)校”。繼續(xù)狠抓人防、物防、技防建設(shè)，配齊配足保安人員和必備的安防器械，加強(qiáng)監(jiān)控視頻、CK報警等技防設(shè)施的日常管理維護(hù)，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。加強(qiáng)上放學(xué)時段學(xué)校門口值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度，配合保安疏導(dǎo)師生有序出入，維護(hù)學(xué)校周邊交通治安秩序。對照公安部、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T29315XX），積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作，進(jìn)一步織密技防網(wǎng)絡(luò)，全面擴(kuò)大技防監(jiān)控覆蓋面，做到學(xué)生出入主要路口、重要場所技防全覆蓋，不留空白和盲區(qū)，全面提升校園技防水平。三、不斷強(qiáng)化校車安全管理。落實(shí)隨車照管人員，做到一車一人，一趟一人，持證上崗。按照“一份運(yùn)輸合同、三份責(zé)任書”的規(guī)范要求，構(gòu)建承運(yùn)企業(yè)、學(xué)校、家長安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。四、扎實(shí)推進(jìn)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。強(qiáng)化日常監(jiān)測考核，將考核結(jié)果作為年度工作考核的重要指標(biāo)，督促各學(xué)校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)區(qū)的各項(xiàng)工作。五、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理日查周結(jié)月報制度。每周由校長室牽頭對安全檢查情況進(jìn)行回頭看，每月匯總安全工作檢查情況上報市教育局，建好臺賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險。六、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。制定消防安全疏散預(yù)案，組織消防演練，強(qiáng)化師生消防安全意識。七、著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設(shè)施，加強(qiáng)和改進(jìn)治安護(hù)學(xué)崗、交通護(hù)學(xué)崗建設(shè)，加大對校園周邊特別是上下學(xué)等重點(diǎn)時段、重點(diǎn)路段的巡防力度，提高見警率和管事率。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》、《市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《市教育系統(tǒng)大氣污染預(yù)警與處置工作預(yù)案》和《市教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》等，加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，不斷健全和完善各類預(yù)案，建立科學(xué)完善的校園重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系，有針對性地開展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應(yīng)急疏散演練，推動應(yīng)急演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。九、健全完善督查考核和責(zé)任機(jī)制。采取飛行檢查的方式，不斷加大對校園安全與綜治工作的監(jiān)督指導(dǎo)力度。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，全面建立校園安全與綜治工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全維穩(wěn)責(zé)任分解落實(shí)到各職能部門和學(xué)校的每個崗位，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、校園周邊治安混亂等導(dǎo)致發(fā)生涉校涉生重大事故或事件的，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。充分利用教育網(wǎng)、短信平臺和工作簡報等載體，及時傳達(dá)上級安全工作文件和會議精神，通報全市安全工作信息和學(xué)校安全動態(tài)，推廣各學(xué)校安全工作方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通報存在問題和安全隱患。第六篇:教育工會工作要點(diǎn)XX年是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。一、堅(jiān)持理論武裝，樹立正確工作方向1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神。堅(jiān)定走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，在大是大非上始終頭腦清醒、立場堅(jiān)定、行動堅(jiān)決。深入開展理想信念教育、反腐倡廉教育，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)知上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，不斷筑牢理想信念。堅(jiān)持學(xué)以致用，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，推進(jìn)依法治校建設(shè)。市教育工會將召開貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神、加強(qiáng)校務(wù)公開建設(shè)，推進(jìn)依法治校工作交流會。認(rèn)真貫徹省總工會、省文明辦、省教育廳《關(guān)于在全省廣泛開展“勞模精神進(jìn)校園”活動的意見》，制定開展活動的方案，及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，務(wù)求活動取得實(shí)效。深化“中國夢繼續(xù)開展教師回報社會活動，激勵廣大教職工服務(wù)社會，樹立新時期教師良好社會形象。廣泛開展拜師結(jié)對、青藍(lán)工程、學(xué)陶師陶等活動，充分發(fā)揮勞模、名師傳幫帶和引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教育工作者將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。市教育工會將繼續(xù)評選表彰“十佳崗位標(biāo)兵”和“教書育人示范崗”，調(diào)動廣大教職工服務(wù)教育教學(xué)的積極性。三、完善服務(wù)機(jī)制，推進(jìn)民主政治建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省教科工會與省委教育工委、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《省中小學(xué)貫徹落實(shí)學(xué)校教職工代表大會規(guī)定實(shí)施意見》，開展教代會建設(shè)互查、互學(xué)、互幫活動。根據(jù)新的形勢、新的要求，市教育工會將加強(qiáng)對各基層學(xué)校教代會工作情況的調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層工會作為教代會工作機(jī)構(gòu)的地位和作用，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善教代會運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)教代會職權(quán)，有效地組織教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，積極配合教育行政和紀(jì)檢監(jiān)察部門做好校務(wù)公開工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開相關(guān)要求，開展基層學(xué)校校務(wù)公開考核工作。維護(hù)教職工合法權(quán)益是教育工會的基本職責(zé)，要始終突出教職工的主體地位，牢固樹立教職工利益無小事理念，自覺踐行“以教職工為本，依法主動科學(xué)維權(quán)”的工會維權(quán)觀，維護(hù)好改革發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益。主動參與學(xué)校績效工資考核與發(fā)放，協(xié)助行政完善改革方案，妥善處理好各類人員的利益關(guān)系，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。各基層學(xué)校工會要面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實(shí)打?qū)嵉貫榻搪毠ず蛯W(xué)校服務(wù)，認(rèn)真研究新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)教職工的新舉措，突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，創(chuàng)新載體，拓寬教育工會聯(lián)系教職工的渠道，努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力吸引力。關(guān)注困難教職工群體，建立健全困難教職工檔案，定期走訪幫扶困難教職工。切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)工會工作，全面推進(jìn)基層學(xué)校工會工作民主化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新工會工作方法，形成上下互通、相互交流、整體提升的工會工作機(jī)制。各基層學(xué)校工會要向黨組織匯報創(chuàng)建工作，爭取更多指導(dǎo)和支持，對照評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，謀劃全年工作。深入開展創(chuàng)建模范職工之家活動，切實(shí)加強(qiáng)“建家”組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)“建家”的群眾基礎(chǔ)，營造“建家”的良好環(huán)境，發(fā)揮“建家”凝心聚力作用，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會活力。年內(nèi)市教育工會將評選表彰一批教育系統(tǒng)“模范職工之家”，選樹一批先進(jìn)工會組織典型。充分發(fā)揮女職工組織的積極作用，切實(shí)維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。深化“五一巾幗標(biāo)兵崗”的創(chuàng)建工作，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的女教師隊(duì)伍。各基層學(xué)校工會要因地制宜，以教職工之家為主要陣地，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求。重視規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，堅(jiān)持用制度管人管事，更好地服務(wù)基層、服務(wù)教職工。充分發(fā)揮經(jīng)審組織作用，加大實(shí)務(wù)審計(jì)力度，全面提高經(jīng)審監(jiān)督效能。各基層學(xué)校工會要高度重視教育工會信息宣傳工作，組建教育工會信息員隊(duì)伍，《報》、教育網(wǎng)等陣地的宣傳作用，加強(qiáng)信息交流，及時向市教育工會發(fā)送信息，采取激勵措施鼓勵干部職工積極向《中國教工》、《教工》等刊物投稿，把好的工作經(jīng)驗(yàn)和典范加以推廣，擴(kuò)大工會工作影響力。市教育工會將信息宣傳工作納入對各基層學(xué)校工會工作評價體系。二、工作目標(biāo)。、評審辦法和評審程序更加規(guī)范、合理。大力宣傳并實(shí)施教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市師德建設(shè)文件精神，將師德考核結(jié)果作為教師績效考核以及教師資格認(rèn)定、培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評聘、評優(yōu)晉級、崗位聘任等重要依據(jù)。嚴(yán)肅查處各種師德失范行為。⑵開展形式多樣的師德宣傳教育活動。加大師德考核力度，完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長一體化的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。⑷繼續(xù)開展學(xué)陶師陶活動。⑹加強(qiáng)名師工作室管理。適時召開名師工作室工作交流會，修訂名師工作室考核辦法，進(jìn)一步推進(jìn)名師工作室有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，完善特級（骨干）教師送教工作機(jī)制，探索送教送培有機(jī)結(jié)合模式，根據(jù)農(nóng)村高中、初中、小學(xué)、幼兒園需求，實(shí)行菜單式的送教送培活動，把特級（骨干）教師送教與推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師有效性培訓(xùn)相結(jié)合。⑻組織實(shí)施青年教師“135達(dá)標(biāo)工程”（一年入門，三年合格，五年成才），組織開展中青年教師教學(xué)基本功大賽，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。有計(jì)劃組織骨干教師參加各類高級研修班學(xué)習(xí)，為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會參加高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討。⑽加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理。做好教師培訓(xùn)信息化管理工作，利用省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，更新各級各類培訓(xùn)信息庫數(shù)據(jù)。根據(jù)省市師訓(xùn)、干訓(xùn)要求，做好各級卓越教師培養(yǎng)、種子教師培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、校長能力提升、國際合作培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等省級培訓(xùn)項(xiàng)目的教師選派和相關(guān)組織工作。在做好各級各類學(xué)科專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織新招聘教師、近3年新上崗校長、中小學(xué)校教學(xué)管理人員、幼兒教師、心理健康教育教師等專題培訓(xùn)項(xiàng)目。⒁加強(qiáng)校本研修指導(dǎo)和管理。按照中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法要求，加強(qiáng)對全市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的管理，組織推廣校本研修先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。⒂認(rèn)真實(shí)施我市義務(wù)教育學(xué)校全科全員培訓(xùn)工作方案。⒄加強(qiáng)高層次學(xué)歷提升工作。對重點(diǎn)年齡段的教師，通過引導(dǎo)、鼓勵和行政、經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合的方法，調(diào)動其提升學(xué)歷層次的積極性、主動