【正文】 緊扣住教職工最盼、最急、最憂(yōu)的利益問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)工作的針對(duì)性。各基層學(xué)校要建立健全教代會(huì)的會(huì)議、選舉、表決、監(jiān)督和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步明確和落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)制度在教職工利益表達(dá)、利益協(xié)商以及權(quán)力制約和監(jiān)督方面的重要作用。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為載體，廣泛開(kāi)展符合教育特點(diǎn)的立功競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工立足本職、忘我工作、不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流，五一前夕，推薦評(píng)選一批市“工人先鋒號(hào)”。圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和創(chuàng)造活力。勞動(dòng)美”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。二、提升教師素質(zhì)，服務(wù)教育中心工作。加強(qiáng)《憲法》、《工會(huì)法》、《教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大職工堅(jiān)定法治信仰，樹(shù)立法治理念，培育法治精神，增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的自覺(jué)性、主動(dòng)性，積極支持、參與、推動(dòng)改革。各校工會(huì)要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要的政治任務(wù)，組織廣大教職工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中央關(guān)于依法治國(guó)的整體部署，深入研究全面推進(jìn)依法治國(guó)對(duì)工會(huì)工作提出的新要求，并與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與黨中央關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作一系列重要指示精神結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央精神上來(lái)。嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)性、群體性事件第一時(shí)間上報(bào)的制度，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，通過(guò)校信通等及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布防火、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防凍、防霧霾、防溺水、防流行病等預(yù)警通告，防患于未然。細(xì)化完善考核辦法，增強(qiáng)校園安全與綜治考核工作的針對(duì)性、導(dǎo)向性和實(shí)效性。及時(shí)修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全面提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。健全校園周邊環(huán)境整治工作機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部門(mén)深入排查整治校園及周邊治安環(huán)境，對(duì)影響校園治安秩序的小商小販占道經(jīng)營(yíng)、車(chē)輛亂停亂放、黑網(wǎng)吧、游藝廳、“黃賭毒”等突出問(wèn)題，依法采取取締、整治、管理措施，嚴(yán)打嚴(yán)防各類(lèi)涉校涉生違法犯罪活動(dòng)。落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期開(kāi)展消防安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。繼續(xù)貫徹“預(yù)防為主”的原則，把主動(dòng)分析、排查、化解各類(lèi)安全隱患放在首位，學(xué)校每天落實(shí)專(zhuān)人對(duì)交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛(wèi)生安全、用電安全、體育設(shè)施安全等方面進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除安全隱患。不斷深化安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作，按照《市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作實(shí)施方案》中規(guī)定的“每班每?jī)芍懿簧儆谝徽n時(shí)”的要求落實(shí)授課任務(wù)，確保安全教育課程開(kāi)設(shè)率、學(xué)生受教育面和課時(shí)落實(shí)率都達(dá)到100%。強(qiáng)化隨車(chē)照管人員工作職責(zé)，將隨車(chē)照管人員履職情況納入績(jī)效考核。加強(qiáng)教育系統(tǒng)技防監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校統(tǒng)一平臺(tái)監(jiān)控。學(xué)校上課期間實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)出校園登記準(zhǔn)入、低年級(jí)學(xué)生和幼兒接送卡制度，嚴(yán)防外來(lái)人員對(duì)師生造成侵害。第五篇:學(xué)校安全和綜治工作要點(diǎn)一、不斷深化平安校園創(chuàng)建工作。繼續(xù)針對(duì)青少年教育的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)研，創(chuàng)新工作思路，提高關(guān)心下一代工作的針對(duì)性、實(shí)效性。，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”落實(shí)幫教人員和幫教措施，配合學(xué)校對(duì)沉迷網(wǎng)吧的青少年學(xué)生教育引導(dǎo)，教育青少年學(xué)生綠色上網(wǎng)。、制度化建設(shè)。二、扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的參與率“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，組織參加省市舉辦的讀書(shū)、繪畫(huà)攝影大賽，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”三愛(ài)主題教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展第二輪“學(xué)楷模、強(qiáng)素質(zhì)、爭(zhēng)三好”評(píng)選活動(dòng)，不斷豐富“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”教育內(nèi)容。一、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)校關(guān)工委組織覆蓋率，進(jìn)一步完善創(chuàng)建規(guī)劃，科學(xué)把握工作進(jìn)度，嚴(yán)格考核評(píng)估，年內(nèi)完成50所左右的學(xué)校創(chuàng)建成關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校的任務(wù)，XX年已通過(guò)考核驗(yàn)收的學(xué)校要切實(shí)抓好鞏固提高，確保常態(tài)化建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)際成效。所有學(xué)校在鞏固已有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提煉工作經(jīng)驗(yàn)，努力形成具有校本特色的校園安全文化，建設(shè)更高水平和品位的平安校園。對(duì)一般隱患，組織力量立即整改，對(duì)較大隱患根據(jù)學(xué)校的工作規(guī)則，討論確定整改方案后規(guī)范組織實(shí)施，對(duì)重大事故隱患要組織風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理制度，實(shí)行掛牌督辦和公告制度，確保各類(lèi)隱患整改率100%，所有隱患在整改完成前，必須立即采取有效防范措施，并對(duì)師生進(jìn)行預(yù)警，防止隱患程度加深，風(fēng)險(xiǎn)加大，對(duì)學(xué)校無(wú)力整改的隱患要及時(shí)上報(bào)，并提出建議方案。堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全管理人員的安全教育培訓(xùn)工作，把安全培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。、教育及培訓(xùn)工作。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行購(gòu)買(mǎi)、儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)的安全管理制度，健全和落實(shí)出入庫(kù)核查登記、雙人雙發(fā)、雙人保管制度；建立完善的購(gòu)買(mǎi)、發(fā)放、領(lǐng)用、廢棄物處置等流向記錄，嚴(yán)防劇毒及危險(xiǎn)物品的流失。構(gòu)建校園安全及周邊環(huán)境整治工作定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治和量化分級(jí)考評(píng)，消除C級(jí)食堂，就餐人數(shù)300人以上的學(xué)校食堂必須達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。制定并落實(shí)預(yù)防、控制傳染病、食物中毒和防投毒的各項(xiàng)措施，建立學(xué)生缺勤報(bào)告制度。完善消防設(shè)施，全面提高“四個(gè)能力”，加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障疏散通道、安全出口暢通。按照國(guó)務(wù)院《校車(chē)管理?xiàng)l例》、省政府《關(guān)于校車(chē)安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》以及我市《市政府關(guān)于印發(fā)市利用公交車(chē)輛接送學(xué)生工作方案的通知》精神要求，落實(shí)學(xué)校管理工作責(zé)任。開(kāi)展校園交通秩序整治行動(dòng)。精心組織、有序推進(jìn)實(shí)施市確定的校舍安全工程年度目標(biāo)任務(wù)，定期對(duì)學(xué)校校舍和各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備及其使用管理情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除安全隱患。全面貫徹落實(shí)省公安廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)＜省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）＞的通知》和市公安局、教育局《關(guān)于印發(fā)＜市中小學(xué)（幼兒園）安全防范工作的規(guī)范＞的通知》（泰公通〔XX〕34號(hào)）要求，深入落實(shí)全員參與、專(zhuān)兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的責(zé)任體系，探索建立網(wǎng)格化、標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，把任務(wù)定位到每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一個(gè)人頭，筑牢安全管理的防護(hù)網(wǎng)。二、工作目標(biāo)及措施工作目標(biāo)：全市中小學(xué)、幼兒園確保不發(fā)生師生死亡、群體性傷害等安全責(zé)任事故，減少和避免師生個(gè)體安全事故。注重發(fā)揮好青少年活動(dòng)中心、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地作用，充分利用教育系統(tǒng)關(guān)工委、市老科協(xié)教育分會(huì)等組織的教育資源，積極主動(dòng)做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，各學(xué)校包括幼兒園都應(yīng)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，按照一定的民主程序，在自愿基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng),組成家長(zhǎng)委員會(huì)。精心布置樓道文化、班級(jí)文化和寢室文化，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)”。為中小學(xué)生編輯喜聞樂(lè)見(jiàn)的美德教育讀本，讓美德善行故事進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，入耳入腦入心；建立學(xué)校、班級(jí)美德善行榜，開(kāi)展“最美少年”、“星級(jí)少年”、“文明少年”等評(píng)選活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生崇德向善；開(kāi)展最美教師評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。小學(xué)階段重在“感知”，初中階段重在“體驗(yàn)”，高中階段重在“踐行”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)豐富多彩的形式，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感悟身邊的新變化，激發(fā)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的憧憬和向往，增強(qiáng)思想認(rèn)同和感情認(rèn)同，逐步培養(yǎng)使命感和責(zé)任感。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)，突出抓好“八禮四儀”（主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮），從生活細(xì)節(jié)入手，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。要將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，結(jié)合實(shí)際，挖掘資源，深入開(kāi)展宣講、社會(huì)實(shí)踐、讀書(shū)征文、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、才藝展示等系列主題教育活動(dòng)。充分利用“省幼兒園信息管理系統(tǒng)、教育網(wǎng)、學(xué)前教育”等網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，提高信息化管理水平。以課題研究為突破口，以《幼兒園綜合活動(dòng)課程》為載體，以園本課程為補(bǔ)充，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，多形式開(kāi)展教研活動(dòng)，形成各具特色的幼兒園課程，逐步實(shí)現(xiàn)“一園一特色”目標(biāo)。啟動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園市級(jí)骨干教師評(píng)選工作，逐步培養(yǎng)、評(píng)選編外市級(jí)骨干教師。嚴(yán)把“入口關(guān)”，新招聘的保教人員都必須具備相應(yīng)任職資格。市教育局、學(xué)前教育發(fā)展共同體牽頭單位進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建園的指導(dǎo)，不斷提高創(chuàng)建水平。將幼兒園建設(shè)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）年度考核目標(biāo)。教育系統(tǒng)工作要點(diǎn)9篇與教育系統(tǒng)干部年終述職匯編第 44 頁(yè) 共 44 頁(yè)教育系統(tǒng)工作要點(diǎn)9篇，制訂第二期五年行動(dòng)計(jì)劃。，提高均衡發(fā)展水平。，做好優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建和復(fù)審工作。，穩(wěn)步提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。加大師資培訓(xùn)力度，開(kāi)展“市、共同體、園”三級(jí)培訓(xùn)，舉辦園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)班，所有園長(zhǎng)必須取得省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，開(kāi)展課程游戲化實(shí)踐研究，推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，培育一批有文化、有品牌、有影響的市級(jí)課程游戲化項(xiàng)目。配合做好省系統(tǒng)與全國(guó)學(xué)前教育信息系統(tǒng)的對(duì)接工作，確保全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)98%以上。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)體現(xiàn)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的升華和繼承。通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“學(xué)雷鋒”、孝敬教育、勤勞節(jié)儉教育等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，分層開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”中小學(xué)生主題教育活動(dòng)。建好以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要內(nèi)容的“道德講堂”,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校道德講堂”的全覆蓋。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“感受書(shū)香,品味經(jīng)典”校園讀書(shū)活動(dòng)，形成“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好氛圍，促使青少年在誦讀中關(guān)注經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典。營(yíng)造“有詩(shī)、有畫(huà)、有書(shū)、有樂(lè)”的詩(shī)意校園，不斷提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。利用“”禁毒宣傳日、“”防艾宣傳日，深入開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品”、“拒絕邪教”、“嚴(yán)防艾滋病”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾”等的宣傳教育活動(dòng)，有效預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。指導(dǎo)班主任精心設(shè)計(jì)班會(huì)課，自覺(jué)實(shí)踐班會(huì)課，積極改進(jìn)班會(huì)課，大力提升班會(huì)課質(zhì)量，不斷拓寬德育工作途徑，增強(qiáng)育人效果。、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)征文、家長(zhǎng)會(huì)、訪(fǎng)談等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立良好家風(fēng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，傳承家庭美德，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。第三篇:教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，緊緊圍繞“校園安全”、“教育和諧”、“人民滿(mǎn)意”的目標(biāo)，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)校安全管理工作提檔升級(jí)、爭(zhēng)先進(jìn)位，為全市教育改革發(fā)展提供穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。三、主要工作。學(xué)校不得隨意改變校舍用途和校舍結(jié)構(gòu)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，按章行車(chē)，文明乘車(chē)和拒乘不合格接送車(chē)輛，鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)接送車(chē)輛違法行為。加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作。嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)、不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)食品，禁止食堂對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)，指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《關(guān)于印發(fā)省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》（蘇食藥監(jiān)餐〔XX〕262號(hào)）要求，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，抓好食品與原（輔）料采購(gòu)、貯藏、加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范執(zhí)行索證、索票制度，飯菜留驗(yàn)和記錄制度，從業(yè)人員持證上崗制度，餐、炊具定期消毒制度等，操作區(qū)按規(guī)定分設(shè)并定時(shí)清洗消毒，確保飲食、飲水衛(wèi)生和安全。定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，及時(shí)整治存在的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)教職員工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)師生中特殊人員的教育和心理疏導(dǎo)工作，建立工作檔案，防止因教職員工師德失范及極端行為引發(fā)傷害師生的安全事故。在傷害事故發(fā)生后立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，學(xué)校無(wú)論有無(wú)責(zé)任，必須在第一時(shí)間主動(dòng)介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴(kuò)大，影響不擴(kuò)散。安全教育堅(jiān)持“一日一提醒、一周一節(jié)課、一月一演練、一季一總結(jié)”“四個(gè)一”，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)出黑板報(bào)、播放光碟、案例分析等形式，以及組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、校會(huì)等途徑，經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，形成良好育人環(huán)境。建