教育局心理健康教育工作計(jì)劃與教育局扶貧工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 教育指導(dǎo)綱要》精神，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長,提高學(xué)生的心理素質(zhì),構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。本學(xué)期，我校心理咨詢室正式建立。進(jìn)行心理咨詢室“知心屋”的前期籌辦工作，爭取在*月份接待學(xué)生的來訪。幫助學(xué)生正確認(rèn)識心理咨詢與心理咨詢工作，加大“知心屋”在全校范圍內(nèi)的影響。某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率，本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，有步驟、有計(jì)劃地開展有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。利用學(xué)校廣播站、宣傳畫、板報(bào)及主題班會等宣傳心理健康教育知識。二、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來滿足學(xué)生的要求。知心屋每天周一至周五專門為學(xué)生提供面談咨詢服務(wù)。三、進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生心理健康檔案，進(jìn)行規(guī)范化管理。創(chuàng)建學(xué)生心理健康檔案，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性。以上是心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于自身理論有待完善，
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