建筑工程大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)提升訓(xùn)練試卷d卷-含答案-在線瀏覽
2024-11-23 03:45本頁面
【正文】 自我實現(xiàn)需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）首因效應(yīng)：性格的理智特征：感覺：想象：實驗法：自我：需要：注意： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強(qiáng)。（ ）意志行動有明確的行為目的。（ ）情緒是人和動物都有的。（ ）“談虎色變 ”是第一信號系統(tǒng)的條件反射。（ ）動機(jī)越強(qiáng)，則學(xué)習(xí)效率越高。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）能力發(fā)展在哪些方面存在著個體差異？ 氣質(zhì)和性格之間具有什么關(guān)系？簡述知覺的特性有哪些？人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關(guān)系。創(chuàng)造性思維具有哪些特征？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）簡述動機(jī)的內(nèi)涵及功能，舉例說明動機(jī)強(qiáng)度與工作、學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）醞釀期 豁朗期間接 概括明確問題 提出假設(shè)時間 地點(diǎn)遺傳 環(huán)境先快后慢 先多后少環(huán)境因素 生理因素一般能力 特殊能力直接作用 整體低級 高一級二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）AACBAA AAA C1B1B1C1D1B 1B1A1D1CB三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）首因效應(yīng)：指的是人們在對他人總體印象的形成過程中，最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。又稱性格的認(rèn)知特征。想象：是對記憶表象進(jìn)行加工改造，形成事物新形象的過程。自我：亦稱自我意識或自我概念，主要是指個體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知，是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果。注意：是指心理活動對一定對象的指向和集中。性格和氣質(zhì)
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