幼兒教師演講稿：做孩子喜歡的老師與幼兒教師演講稿：只因心中確有那份愛(ài)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:36本頁(yè)面
【正文】 。十年里，我的感受太多太多因?yàn)槲覀兪瞧溉温毠ぃ芏鄷r(shí)候讓我們很自卑。相反，還成為我們努力工作的動(dòng)力。工作中，同事之間會(huì)有爭(zhēng)議和討論，正是這個(gè)過(guò)程促進(jìn)了我們的互相進(jìn)步，使我們的工作做的更加完善。最能說(shuō)明這些的還是這幾年。在整個(gè)班級(jí)管理過(guò)程中，除遵從幼兒園的辦園思想和服從領(lǐng)導(dǎo)的安排之外。幼兒園的崗位安排也體現(xiàn)出老教師的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)新教師的活力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、親密合作，給做好整個(gè)班級(jí)工作創(chuàng)造一個(gè)好的前提條件。包括詳細(xì)的教案和實(shí)施，如何改進(jìn)教學(xué)方法和方式，還要制作一些適宜的玩教具。配班的一些老師多是一些年輕的老師。特別是在利用電腦輔助教學(xué)方面，他們努力的吸收有利于教育教學(xué)的各種觀點(diǎn)和方法并融入到活動(dòng)過(guò)程中。這也是我所不足的一面，我一面向她們虛心學(xué)習(xí)，一邊也向她們講述如何注意教學(xué)方面的實(shí)際問(wèn)題。重要的是在教學(xué)實(shí)際中的具體操作和經(jīng)驗(yàn)積累。教學(xué)只是幼兒園活動(dòng)中的一個(gè)方面，其他如生活方面、行為方面等也是教師細(xì)心關(guān)注的。記得在一次加餐活動(dòng)中，因?yàn)槔蠋熍潞⒆釉诔燥灨蓵r(shí)嗆著，所以說(shuō)要求幼兒不能亂動(dòng)不能說(shuō)話。戴君禹回頭問(wèn)了我一句：“老師，能喘氣嗎？”此言一出，讓我目瞪口呆。即使再睿智的老師也讓你一口說(shuō)不上來(lái)，還會(huì)引起你不停的思考。因?yàn)橛變涸趫@的活動(dòng)內(nèi)容太豐富。老師要時(shí)刻注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園三年的時(shí)間里都有顯著的進(jìn)步。因?yàn)橐恍┬〉奈锲凡粌H會(huì)有潛在的危險(xiǎn)，還會(huì)使幼兒在活動(dòng)中分散注意力。更不用說(shuō)因?yàn)楦鞣N原因孩子拉褲子、嘔吐在教室，我們的老師不論年輕或年齡稍大的、有孩子沒(méi)孩子的，沒(méi)有一個(gè)退后的。戶外活動(dòng)時(shí)，磕磕碰碰是難免的，不僅要讓孩子玩的開(kāi)心，更要注意孩子的安全。所以說(shuō)，干過(guò)幾年幼兒教師的都深有體會(huì)：記憶力不同程度的衰退。即使這樣，能夠看到孩子的微笑，和孩子在一起依然是我們快樂(lè)的源泉，甚至有很多留在記憶中讓我終生難忘。開(kāi)畢業(yè)典禮時(shí)，別的小朋友都在不停的吃一些東西?！惫献尤室呀?jīng)有些潮濕，是汗。”她的年齡當(dāng)時(shí)在全班最小，要扒出一把瓜子需要多長(zhǎng)時(shí)間呀。我的這種感動(dòng)每一個(gè)幼兒教師都會(huì)有，這就是我們努力工作的理由。如果說(shuō)，教師之間的合作交流是內(nèi)部環(huán)境的力量，那么教師和家長(zhǎng)之間的合作交流就是外部環(huán)境的力量。只有這樣，我們
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