教師“三嚴(yán)三實(shí)”對照檢查材料與教師“三嚴(yán)三實(shí)”對照檢查材料范文(二)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:32本頁面
【正文】 基層時間少。對班級教學(xué)和學(xué)生活動工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少等。有時還愿意依照個人的喜好到年組了解情況，和有些同事走得近些，年組去的次數(shù)就多些，和有些同事關(guān)系較疏遠(yuǎn)，年組去的次數(shù)就少些。（三）從黨員的先鋒模范作用方面查擺不嚴(yán)不實(shí)問題。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握新思想、新知識和新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。（四）從教育教學(xué)改革與發(fā)展過程不作為、亂作為方面查擺不嚴(yán)不實(shí)問題。由于多年來一直奮斗在教學(xué)一線，具備了靈活駕馭教材，處理教材，采用各種教學(xué)方法突出重難點(diǎn)的能力。（五）從遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面查擺不嚴(yán)不實(shí)問題。認(rèn)為在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識無所謂，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。能夠按照要求來約束自己的言行，但當(dāng)工作任務(wù)繁重情緒不佳時，偶爾會瀏覽一些與工作無關(guān)的網(wǎng)站或借工作之便到群里發(fā)發(fā)牢騷的問題。平時能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，與家長友好相處，嚴(yán)格按照通化市教師“十不準(zhǔn)”來規(guī)范自己的言行，但在具體教學(xué)過程中偶爾還會有語言諷刺孩子的現(xiàn)象發(fā)生。（八）從解決損害群眾切身利益專項(xiàng)整治方面查擺不嚴(yán)不實(shí)問題。二、產(chǎn)生問題的主要根源綜合分析問題產(chǎn)生的原因，主要是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和忽視政治紀(jì)律約束等方面存在著認(rèn)識模糊、意識淡薄的問題。剖析存在的主要問題，原因之一是理想信念不夠堅定。（二）黨的宗旨意識不強(qiáng)。不愿意做群眾思想工作、服務(wù)基層不主動、對人民群眾不熱情等，其根源還是理想信念、宗旨意識淡薄造成的。久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理問題也不及時。剖析存在的主要問題，原因之三是黨性修養(yǎng)提升不快。學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”材料后，我意識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，如果離黨員應(yīng)有的黨性修養(yǎng)有差距，就會缺乏加強(qiáng)人生觀、價值觀、世界觀改造的自覺性。剖析存在的主要問題，原因之四是忽視了政治紀(jì)律的約束?！叭龂?yán)三實(shí)”活動后使我認(rèn)識到自己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。三、今后努力的方向和整改措施1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定理想信念。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。作為工會主席，平時要多深入年組，傾聽群眾呼聲，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，把群眾呼聲作為第一信號，把讓群眾滿意作為第一追求，以周到的服務(wù)，良好的形象做好工作。針對大家提出的要多
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