【正文】 暫行辦法》，嚴(yán)格做好教師師德考核評(píng)價(jià)工作。組織65名小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行一次集中面授，邀請(qǐng)省市名校校長(zhǎng)、本縣名校長(zhǎng)講課，改變其教書(shū)育人理念，提高管理水平。②有針對(duì)性地組織校長(zhǎng)短期培訓(xùn)。（3）扎實(shí)開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)①開(kāi)展第二屆縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任認(rèn)定、表彰。②組織名師活動(dòng)。③完成初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。（4）大力推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)的結(jié)合充分利用省教師發(fā)展中心為我縣設(shè)置的“縣網(wǎng)絡(luò)校本研訓(xùn)”平臺(tái)，組織部分小學(xué)教師、全體初中教師約1800人參加，聘請(qǐng)本縣名師、骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本研訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，提高我縣教師培訓(xùn)實(shí)效。五教師教育重點(diǎn)資助課題”《遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)有效結(jié)合，提高教師培訓(xùn)實(shí)效策略》的研究，一是利用去年征集的遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合案例，編輯出版《遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合理論與實(shí)踐探索》，發(fā)到全縣每一名教師，指導(dǎo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦一所學(xué)校舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，教師進(jìn)修學(xué)校選擇一所初級(jí)中學(xué)舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，引領(lǐng)全縣教師培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展；三是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)與案例，形成文本，積極向報(bào)刊投稿。深入開(kāi)展“省十二（6）積極組織短期集中培訓(xùn)①20**版新課標(biāo)解讀培訓(xùn)班。②幼兒教育師資培訓(xùn)班。③任教體育的復(fù)退軍人培訓(xùn)班。④清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。（7）大力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)按照專(zhuān)兼結(jié)合的原則，進(jìn)一步完善縣級(jí)教師培訓(xùn)講師庫(kù)和教師培訓(xùn)資源庫(kù)建設(shè)，積極選派培訓(xùn)者參加上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)者培訓(xùn)，專(zhuān)職培訓(xùn)者每年的研修時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記在10000字以上，下校聽(tīng)課、送教上門(mén)不少于60節(jié)，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。（8）舉辦一期普通話(huà)提高培訓(xùn)。（9）啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)。為推動(dòng)各學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)深入開(kāi)展，采取如下措施：第一，進(jìn)一步明確學(xué)校校本研訓(xùn)的要求：①充分發(fā)揮校長(zhǎng)在校本研訓(xùn)活動(dòng)中第一責(zé)任人的作用，要求校長(zhǎng)深入校本研訓(xùn)活動(dòng)；②每年組織15次以上校本研訓(xùn)活動(dòng)；③積極探索校本研訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)的結(jié)合。第三，加強(qiáng)檢查、評(píng)估，把對(duì)學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展情況作為年終師訓(xùn)工作評(píng)估的重要內(nèi)容。（三）建設(shè)好縣級(jí)教師培訓(xùn)基地校（園）根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20**〕41號(hào)）和省教育廳《關(guān)于“十二（四）做好其他常規(guī)工作。、推薦工作。三、措施與保障，分級(jí)實(shí)施。縣教育局成立以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，人事股股長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、基教股、教研室、成職股等股室負(fù)責(zé)人、師訓(xùn)專(zhuān)干、進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為成員的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師訓(xùn)計(jì)劃，抓好組織落實(shí)。各學(xué)校要遵照按需施教，以人為本，以教師為本的原則，制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好本單位培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)、認(rèn)真組織校本研訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)《省教育廳關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》積極爭(zhēng)取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入縣政府財(cái)政事業(yè)預(yù)算，%。，提高實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合本單位傳統(tǒng)與改革的需要，選派教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，創(chuàng)造性開(kāi)展校本研訓(xùn)。進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力，強(qiáng)化管理，把教師培訓(xùn)的情況作為教師晉職評(píng)先的重要依據(jù)之一?？h教育局20**年工作計(jì)劃20**年縣教育工作的總體要求是：以黨的十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣這一目標(biāo)，突出質(zhì)量和公平兩個(gè)重點(diǎn)，大力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育全面推進(jìn)、教育精細(xì)化管理三大工程，重點(diǎn)抓好教育行風(fēng)建設(shè)、全面提升質(zhì)量、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、校園安全管理、師資均衡配置、教育技術(shù)應(yīng)用等六項(xiàng)工作。按照中央、省、市、縣統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“三訪(fǎng)三化促發(fā)展解民憂(yōu)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部教師主動(dòng)聽(tīng)民聲、知民情、解民憂(yōu)，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育民生問(wèn)題。以“治散正風(fēng)氣、治慵提能力、治奢樹(shù)形象”為重點(diǎn)，分階段集中整治。二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。三是嚴(yán)控事務(wù)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)事先備案審批制度。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”等文件，加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查和各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)部門(mén)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。二、立德樹(shù)人，全面提升教育質(zhì)量提高德育工作實(shí)效。堅(jiān)持“三育并舉”（認(rèn)知教育、情感教育、實(shí)踐教育），實(shí)施德育資源、經(jīng)典誦讀、心理健康、文明禮儀、義工服務(wù)、家?；?dòng)“六大工程”。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等群體的健康成長(zhǎng)，健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案。貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》，整體推進(jìn)、全面深化課堂教學(xué)改革。著力做好課改樣板校建設(shè)工作。督促樣板校每年至少舉行一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；召開(kāi)課改樣板校區(qū)域推進(jìn)會(huì)，推動(dòng)課改工作由學(xué)校實(shí)施向區(qū)域?qū)嵤┌l(fā)展；繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)力提師能，構(gòu)建新課堂”教學(xué)比武活動(dòng)，全力提升教師教學(xué)水平；加強(qiáng)課堂教學(xué)改革專(zhuān)家對(duì)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)，著力突破中小學(xué)薄弱學(xué)科教研教改的“瓶頸”。深入推進(jìn)省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目《中小學(xué)教育質(zhì)量三維激勵(lì)性評(píng)價(jià)》，完成項(xiàng)目中期成果申報(bào)工作，做好學(xué)生層面評(píng)價(jià)成果的推廣運(yùn)用，指導(dǎo)試驗(yàn)點(diǎn)校繼續(xù)開(kāi)展教師層面、學(xué)校層面的研究。積極開(kāi)展體、衛(wèi)、藝活動(dòng)。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國(guó)防教育課程建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。積極推動(dòng)青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展，保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展完成城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容任務(wù)。注意引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生就近入學(xué)，化減城鎮(zhèn)大班額。積極開(kāi)展立項(xiàng)爭(zhēng)資、招商引資。制定合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，完成20所農(nóng)村義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推進(jìn)為重點(diǎn)，以省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和世界大學(xué)城為公共服務(wù)平臺(tái)，積極探究專(zhuān)遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真抓好省教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)項(xiàng)目《創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)新模式，探索縣域教育均衡發(fā)展新路子》研究，推動(dòng)我縣教育技術(shù)應(yīng)用工作科學(xué)、高效、有序開(kāi)展。落實(shí)“退二補(bǔ)一”教師補(bǔ)充機(jī)制，申報(bào)農(nóng)村小學(xué)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，實(shí)施“國(guó)培”、“省培”、“市培”、“縣培”計(jì)劃。積極創(chuàng)建校本培訓(xùn)市示范校。繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記、教師讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)教師師德考核，研究制訂科學(xué)合理的師德考評(píng)方式和教師激勵(lì)制度。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料、有償家教家養(yǎng)等行為。加強(qiáng)教師編制管理，進(jìn)一步完善崗位設(shè)置管理制度；深化績(jī)效工資分配制度改革，落實(shí)高中階段教師績(jī)效工資；大力推行教師競(jìng)聘上崗機(jī)制，完善教師激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，走訪(fǎng)慰問(wèn)特困教師，組織教職工工會(huì)活動(dòng)，做好三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)。深入實(shí)施《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，實(shí)施科學(xué)保教，杜絕“小學(xué)化”傾向。加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐，規(guī)范公辦園認(rèn)定和審批工作，擴(kuò)大公辦幼兒園資源。加大園長(zhǎng)、幼師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，組織幼師參加各層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展“幼兒園教學(xué)能手”等競(jìng)賽活動(dòng)，帶動(dòng)全縣各公民辦園升級(jí)提質(zhì)。合理統(tǒng)籌配置教育資源，重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。制定留守兒童教育工作意見(jiàn)，建立16歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度，完善小學(xué)和初中就近入學(xué)制度，切實(shí)保障平等接受教育權(quán)益。1推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)揮一中龍頭作用，建立普高與先進(jìn)地區(qū)學(xué)校交流合作長(zhǎng)效機(jī)制。抓好高考及高中學(xué)業(yè)水平考試，力爭(zhēng)高中學(xué)考、高考質(zhì)量居全市先進(jìn)行列。加強(qiáng)職校管理，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中職畢業(yè)生合格率、就業(yè)率、雙證率及對(duì)口升學(xué)率的提升。加大中職招生宣傳，力促普職招生比例達(dá)6:4。加快職教中心建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力。加強(qiáng)對(duì)縣內(nèi)民辦學(xué)校（幼兒園）、民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等辦學(xué)行為的專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)格社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、年檢評(píng)審等制度，加大民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整治力度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀民辦學(xué)校申報(bào)省、市骨干民辦學(xué)校。六、提供保障，實(shí)現(xiàn)教育健康發(fā)展。全面有效落實(shí)學(xué)前教育貧困幼兒資助、義務(wù)教育寄宿生補(bǔ)助、中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、高中階段貧困學(xué)生助學(xué)、大學(xué)生源地信用助學(xué)貸款等國(guó)家政策，積極拓寬助學(xué)渠道，努力營(yíng)造捐資助學(xué)良好氛圍。抓好學(xué)校安全教育，開(kāi)展應(yīng)急演練和宣傳，不斷提升師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力；做好安全隱患排查和整治工作，建立健全掛號(hào)銷(xiāo)號(hào)制度；深入開(kāi)展好中小學(xué)生的國(guó)防教育活動(dòng)，將國(guó)防教育納入課程計(jì)劃，全面增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念；繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)；扎實(shí)抓好校車(chē)安全管理，加強(qiáng)校車(chē)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)校車(chē)全覆蓋，確保學(xué)生乘車(chē)安全；統(tǒng)籌處理熱線(xiàn)輿情，妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件，確保全年無(wú)群訪(fǎng)、非訪(fǎng)事件。繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)水平評(píng)估、“兩項(xiàng)”督導(dǎo)評(píng)估考核和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。以課堂教學(xué)改革、教師人事制度改革和招生制度改革以及師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查和隨訪(fǎng)督查。健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，繼續(xù)開(kāi)展教育工作目標(biāo)管理考核。做好重大項(xiàng)目資金使用管理工作。加強(qiáng)教育內(nèi)審工作，抓好教育資金預(yù)算和收支情況審計(jì)、監(jiān)督，嚴(yán)防經(jīng)濟(jì)犯罪行為。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。強(qiáng)化學(xué)?！笆罩А眱蓷l線(xiàn)管理。2堅(jiān)持依法治教。進(jìn)一步做好黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、普?qǐng)D、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關(guān)工委等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍、高水平的教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為努力辦好人民滿(mǎn)意教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣和人才立縣提供有力的思想、政治和組織保障。各基層黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解放思想為先導(dǎo)，以解決問(wèn)題為著眼點(diǎn)，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入開(kāi)展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章”教育活動(dòng)。結(jié)合教育實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)專(zhuān)題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，將全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，積極探索簡(jiǎn)便易行、生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)方法，不斷增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治理論水平。注重用黨的新理念和核心價(jià)值觀培養(yǎng)和引導(dǎo)黨員干部，幫助干部及時(shí)、準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高他們的理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和政策水平。加大對(duì)基層學(xué)校黨組織中心組學(xué)習(xí)情況的督查、考核力度。始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)習(xí)貫徹中央的兩個(gè)《條例》和一個(gè)《準(zhǔn)則》，即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，教育部的“一個(gè)意見(jiàn)”(即關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和“一個(gè)規(guī)范”(即新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)以及縣局下發(fā)的《教師從教行為十不準(zhǔn)》，使黨員干部依法行政，以德行政，清正廉潔；黨員教師以德育人，愛(ài)崗敬業(yè)。一是深入開(kāi)展理想信念教育。二是加強(qiáng)教育理論教育。三是積極組織政策法規(guī)教育。(二)以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)前黨建工作的頭等大事，要按照上級(jí)的要求，認(rèn)真落實(shí)縣教育工委下發(fā)的《實(shí)施方案》和《實(shí)施意見(jiàn)》，突出“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才”的目標(biāo)要求，通過(guò)黨性教育、踐行師德、服務(wù)承諾等多種形式，在教育改革、教書(shū)育人、師德師風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。一是要進(jìn)一步完善黨務(wù)公開(kāi)方案，做到有章可循，嚴(yán)格按章操作；二是要制作標(biāo)準(zhǔn)較高、符合上級(jí)要求、又切合我們教育實(shí)際的黨務(wù)公開(kāi)欄（可與校務(wù)公開(kāi)欄結(jié)合起來(lái)）；三是要建立一套完整的黨務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳，不斷完善黨務(wù)公開(kāi)工作。二要加強(qiáng)對(duì)黨組織書(shū)記工作的指導(dǎo)，通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作，增強(qiáng)黨組織書(shū)記搞好基層黨組織建設(shè)的歷史使命感和政治責(zé)任感。加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，做好黨員教育、管理和監(jiān)督。進(jìn)一步完善《民主評(píng)議黨員制度（試行）》和《縣關(guān)于認(rèn)定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定》，完善黨員能進(jìn)能出機(jī)制。全面推行黨員發(fā)展計(jì)劃制、培訓(xùn)制、票決制、公示制、審查制、責(zé)任制等六項(xiàng)制度，以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為原則，以發(fā)展教學(xué)第一線(xiàn)教師、青年教師、優(yōu)秀高中學(xué)生為重點(diǎn)，切實(shí)做好黨員發(fā)展工作。各支部要制定培養(yǎng)計(jì)劃、確定培養(yǎng)對(duì)象、明確培養(yǎng)措施、落實(shí)培養(yǎng)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對(duì)象入黨前的強(qiáng)化教育，特別是黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨員意識(shí)和形象的教育。積極穩(wěn)妥發(fā)展的同時(shí)，要認(rèn)真做好預(yù)備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)和按期轉(zhuǎn)正工作。加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)效果測(cè)試。突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。要層層簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任分解落實(shí)到人，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，分解落實(shí)20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員、干部、教師要自覺(jué)遵守廉潔從政、從教的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，加強(qiáng)民主監(jiān)督，特別是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、后勤等的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開(kāi)，不斷規(guī)范教育管理行為，使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)在深化改革、推進(jìn)發(fā)展中得到進(jìn)一步加強(qiáng)。正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關(guān)要求，引導(dǎo)干部深入一線(xiàn)調(diào)查研究，多實(shí)地蹲點(diǎn)、多走進(jìn)學(xué)校課堂、多走訪(fǎng)師生、多接觸家長(zhǎng)；熱情服務(wù)廣大師生和家長(zhǎng)，傾聽(tīng)群眾心聲，推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，簡(jiǎn)化辦事程序，認(rèn)真做好信訪(fǎng)接待工作。(四)以規(guī)范化、常態(tài)化、特色化為目標(biāo)，狠抓黨建常規(guī)工作“三會(huì)一課”制度各支部必須定期召開(kāi)支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和上黨課，對(duì)黨員進(jìn)行思想、信念、宗旨、黨性、黨風(fēng)方面的教育，并將會(huì)議紀(jì)錄與黨課資料存檔。，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)組織開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)上級(jí)黨組織派員參加。各基層黨組織要以黨章和“兩個(gè)條例”為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》的要求，以總支(支部)為單位，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。教育工