財(cái)政局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與財(cái)政局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:39本頁面
【正文】 入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。要用好本單位的正反典型案例，用身邊的人和事教育黨員干部。每個專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題，按照調(diào)研、學(xué)習(xí)、撰寫交流材料、研討和適時整改落實(shí)的方式和順序進(jìn)行，真正使學(xué)習(xí)研討與調(diào)查研究、解決實(shí)際問題結(jié)合起來。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆＞謱俑鼽h組織要按照市紀(jì)委印發(fā)的《開展“學(xué)黨章、挺紀(jì)律、守規(guī)矩”活動方案》（市紀(jì)字〔xx〕8號）要求，以集中學(xué)習(xí)、討論交流、知識競賽等方式在黨員干部中開展“學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守好、維護(hù)好黨章”活動，進(jìn)一步提高黨員干部遵守黨章、嚴(yán)守紀(jì)律的意識。這兩項(xiàng)活動在6月底前完成。今年底，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會，各支部召開組織生活會。要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題，采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴(yán)不實(shí)”問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體。要深入開展典型事例分析，篩選出幾個本單位發(fā)生的與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”有關(guān)的典型事例，班子成員集體會診，分析原因，對號入座，倒查責(zé)任，防止批評與自我批評言不由衷、千篇一律。每名局領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，并撰寫黨性分析檢查材料。專題民主生活會要開門見山、直奔主題，拋開面子、揭短亮丑，動真格、有“辣味”，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評與自我批評，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加并指導(dǎo)所在支部的組織生活會。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，提出整改對策，一項(xiàng)一項(xiàng)整改。圍繞“不嚴(yán)不實(shí)”問題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行。嚴(yán)格干部監(jiān)督，開展“四風(fēng)”持續(xù)整治行動。針對“為官不實(shí)”問題，著力引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判制度，繼續(xù)整治領(lǐng)導(dǎo)干部“玩風(fēng)”問題、縱酒行為。建立健全抓落實(shí)的推動機(jī)制、科學(xué)有效的督考機(jī)制、問責(zé)和免責(zé)相結(jié)合的激勵機(jī)制。四、保障措施我局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一部署和要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。組織人事部門要履行牽頭組織實(shí)施的責(zé)任，從一開始就要從嚴(yán)從實(shí)，及時了解情況、有效傳導(dǎo)壓力。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過財(cái)政網(wǎng)站、板報(bào)以及運(yùn)用微信、微博等新媒體，充分宣傳我局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的經(jīng)驗(yàn)做法，展示各黨組織的學(xué)習(xí)教育成果，大力營造專題教育的濃厚氛圍。各單位黨組織在專題教育中，要認(rèn)真落實(shí)好黨組的部署和本實(shí)施方案安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；要研究制定具體工作安排，細(xì)化本實(shí)施方案各項(xiàng)任務(wù)要求，結(jié)合各自特點(diǎn)，扎實(shí)有效開展專題教育。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)守發(fā)展和生態(tài)兩條底線，深入實(shí)施主基調(diào)主戰(zhàn)略，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深化“三實(shí)三同”，堅(jiān)持“五梳理三帶頭”，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，推動干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺做到“五去五求”，實(shí)事求是改進(jìn)作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推進(jìn)財(cái)政事業(yè)改革發(fā)展、加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督管理上見實(shí)效。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要緊盯“不嚴(yán)不實(shí)”的具體問題和表現(xiàn)，逐條梳理剖析，弄清問題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在，從具體問題抓起改起，以解決問題求實(shí)效。四是堅(jiān)持知行合一，要一手抓學(xué)習(xí)教育深化認(rèn)識固本培元，一手抓立行立改、清除積弊頑癥
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