電力大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)提升訓(xùn)練試卷c卷-附解析-在線瀏覽
2024-11-23 02:34本頁面
【正文】 手腳并用，這種注意特性是（ ）赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機(jī)的二個(gè)因素是（ ） “仁者見仁，智者見智”說明了心理是（ ）性格屬于下列哪種心理現(xiàn)象？（ ）（ ）在深度上對學(xué)的基本理論問題進(jìn)行細(xì)致研究。 1在人腦中重現(xiàn)過去所感知過的事物的形象叫（ ）1心理學(xué)的第一大勢力是指（ ） 1在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（ ），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。（ ）后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫做正遷移。（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實(shí)制約的。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。（ ）感覺閾限越大，則感受性越強(qiáng)。什么是動機(jī)？動機(jī)產(chǎn)生的條件有哪些？感覺，知覺？它們之間有哪些聯(lián)系和區(qū)別？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）操作能力 社交能力時(shí)間 地點(diǎn)有意注意 有意后注意廣度 范圍動作思維、形象思維有意注意 意志努力識記 再認(rèn)或回憶心理現(xiàn)象 規(guī)律溝通 心理情緒持久性 主導(dǎo)心境二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BDBDCBCABB1C1C1B1C1B1A1B1A1BC三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）情緒記憶：是指個(gè)人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的事件或情景為內(nèi)容的記憶。概念：在心理學(xué)上指的是反映客觀事物共同特點(diǎn)與本質(zhì)屬性的思維形式，是高級認(rèn)知活動的基本單元，以一個(gè)符合，就是詞的形式來表現(xiàn)。人類的興趣表現(xiàn)在力求認(rèn)識世界，因此又叫認(rèn)識興趣。定勢：又稱為心向，是指人的心理的活動的準(zhǔn)
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