法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告4篇與法律援助宣傳服務(wù)實(shí)施方案匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:22本頁(yè)面
【正文】 踐，是對(duì)現(xiàn)實(shí)法制缺乏感性認(rèn)識(shí)的主要原因之一。除了法律專業(yè)的以外，其他院系的有關(guān)法律的課程，老師都不會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生在課堂看其他與課程無(wú)關(guān)的讀物或睡覺(jué)或聽(tīng)音樂(lè)等一切做與法律無(wú)關(guān)的事的現(xiàn)象，也司空見(jiàn)慣，這似乎也是近年各高校的“教學(xué)傳統(tǒng)”了，這師生“默契”潛滋暗長(zhǎng)，發(fā)展得順乎自然。(2)課堂氣氛沉悶。(3)學(xué)校宣傳力度不夠，學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到法律的重要性以及其與生活的密切性。要提高大學(xué)生的法律意識(shí)，必須采取多種途徑和靈活多樣的方法。(一)進(jìn)行普法教育教學(xué)內(nèi)容的選擇：應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)與需要，有針對(duì)性地突出重點(diǎn)，應(yīng)講授與學(xué)生有一定聯(lián)系的法律，容易提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)普法效果，從而也使學(xué)生通過(guò)普法教育獲得值得運(yùn)用法律手段保護(hù)自己合法權(quán)益的觀念。因此，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的改進(jìn)也是真正提高普法效果的有效途徑之一。(二)實(shí)踐性的增強(qiáng)：多組織學(xué)生進(jìn)行與法律有關(guān)的活動(dòng)普法教育畢竟過(guò)于抽象，要真正喚醒學(xué)生的法律意識(shí)，應(yīng)采取一些更具體，更行之有效的辦法，針對(duì)大學(xué)生年齡及性格特點(diǎn)，把法律意識(shí)的培養(yǎng)同組織活動(dòng)相結(jié)合、達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生通過(guò)自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國(guó)一些訴訟法程序掌握，也通過(guò)模擬對(duì)犯罪分子的審判，對(duì)旁聽(tīng)的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺(jué)守法。組織學(xué)生去法院旁聽(tīng)，達(dá)到開(kāi)拓視野，深入社會(huì)，更深切地體會(huì)到用法律保護(hù)自己的重要性的效果。目前，公民法制觀念還是比較淡薄 ,成為推進(jìn)法治進(jìn)程的障礙 ,所以 ,樹(shù)立法制觀念 ,增強(qiáng)全社會(huì)成員的法律意識(shí) ,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)法治化的前提，更是我們大學(xué)生的義務(wù)。a、% b、% c、% d、%你生活中的法律知識(shí)是從什么地方來(lái)的?a、% b、% c、% d、% e、其他 %你認(rèn)為你在生活中平均每學(xué)期遇到法律問(wèn)題的頻率為：a、20次以上 % b、20次?10次 % c、10次?5次 % d、5次以下 % e、0次 %當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的是?a、拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己 50% b、用武力解決 % c、通過(guò)關(guān)系解決. % d、感覺(jué)很委屈但是認(rèn)為也是沒(méi)辦法的事 % e、%當(dāng)今雖然是法制社會(huì)，也存在著家庭暴力、婚姻財(cái)產(chǎn)糾紛等很多問(wèn)題，你認(rèn)為：a、清官難斷家務(wù)事 % b、清官易斷家務(wù)事 %(1)、如果你選擇了a,那么你認(rèn)為是什么原因?a、法律法規(guī)不健全 % b、群眾的法制意識(shí)不強(qiáng) % c、法官的職業(yè)素質(zhì)不夠高 % d、%(2)、如果你選擇了b,那么你認(rèn)為是什么原因?a、法律法規(guī)健全 % b、多年的普法工作取得了較大的成效 % c、法官能夠正確地把握“一事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”的原則 % d、一切問(wèn)題在法律面前都能夠得到解決 %假如你在公交車上遇到騷擾時(shí)，你會(huì)如何去做?a、出聲制止，維護(hù)自己的權(quán)益 % b、用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ屗玫綉土P % c、瞪他一眼，然后換個(gè)地方或下車 % d、默默的離開(kāi)，不敢出聲，%1你希望多了解一些法律知識(shí)嗎?a、希望 % b、不希望 %1你希望法律基礎(chǔ)課要如何上?a、盡可能介紹能解決社會(huì)生活的法律法規(guī) % b、從案例中說(shuō)明相關(guān)法律理論，類似于《今日說(shuō)法》% c、按照教材的內(nèi)容和順序進(jìn)行教學(xué) % d、最好取消這門課，% e、我覺(jué)得這樣比較好：其中固定答案的答對(duì)率為：對(duì)于學(xué)校不允許到達(dá)法定年齡的同學(xué)結(jié)婚的做法，你的觀點(diǎn)是?%某學(xué)生因?yàn)榭荚囄璞锥婚_(kāi)除，你認(rèn)為這種做法是否合法?%因?yàn)闆](méi)有過(guò)四級(jí)而不發(fā)放學(xué)位證，你認(rèn)為這種做法
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