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幼兒園大班九月份計劃-范文與幼兒園大班九月份計劃匯編-在線瀏覽

2024-11-23 01:32本頁面
  

【正文】 歸。昨夜夢漁陽。成語接龍暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。(1) .美工區(qū)。畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,體驗其中的變化。(2)益智區(qū),準備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。(3)科學(xué)區(qū)。(4)圖書區(qū),利用同一副畫面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。要求:幼兒為家長講故事,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編?;顒咏Y(jié)束后把道具擺放整齊。(6)建筑區(qū),搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。(7)角色區(qū)。四家長工作幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。家長向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。鼓勵幼兒來園,帶齊學(xué)習(xí)用具,能用英文主動大聲問老師,小朋友好。發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進行聯(lián)想。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。游戲習(xí)慣:能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進行游戲。和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。四、教學(xué)活動安排:第一周第二周第三周第四周語言:我喜歡我自己語言:鼠教虎爬樹數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶健康:我的名片科學(xué):七彩太陽光音樂:名字唱出來拼音:學(xué)習(xí)體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操美術(shù):手形畫語言:寬街語言:天數(shù)字好寶寶科學(xué):會變的顏色音樂:獅王進行曲體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操拼音:學(xué)習(xí)拼音:學(xué)習(xí)美術(shù):制作小蟲子語言:一去二三里語言:小花籽找快樂數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具健康:自己的事情自己做科學(xué):會變的樹葉音樂:拉拉鉤體育:在身上滾球拼音:學(xué)習(xí)美術(shù):螃蟹、語言:孫悟空打妖怪語言:小花籽找快樂數(shù)學(xué):班級物品清單科學(xué):蚯蚓音樂:快樂的腳步體育:摘果子拼音:學(xué)習(xí)拼音:學(xué)習(xí)美術(shù):名畫欣賞《夢》五、晨間活動第一周:分組活動:器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈。滾環(huán)。跳跳球。小單車。皮球。粘貼球第三周: 分組活動:器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈。滾環(huán)。跳跳球。小單車。皮球。粘貼球六、家長工作 每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。音樂活動:我的朋友在哪里名稱:串項鏈目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。感知認識早晨和晚上。美術(shù)活動:我陪小動物一起住名稱:打招呼目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天名稱:夾的工作目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆名稱:語言課《咕咚來了》音樂活動:可愛的小兔名稱:蘋果分類目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花目的:對美工的興趣并認識教師節(jié)第三周名稱:我要好好洗個澡目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶名稱:畫水波線目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。數(shù)學(xué)活動:香蕉可真多啊名稱:物歸原位目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動:快樂的幼兒園名稱:安靜活動——走線目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動:我的小腳會說話第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動:大球和小球名稱:認識樹的各部位目的:知道樹是由哪幾部分組成的延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動:我的月餅?zāi)康模毫私庵星锕?jié)名稱:制作水果沙拉目的:學(xué)會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆名稱:聽指令做動作目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認識鳥的嵌板幼兒園大班九月份計劃二:幼兒園大班九月份教學(xué)計劃一、衛(wèi)生保健方面培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。讓幼兒學(xué)會看圖講故事。讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹葉飄飄。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。給布娃娃縫小帽,他在早晨見老師,剛一見面拾兩片黃葉子,給布娃娃縫手套。青青陌上桑。采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風晚,十五即乘潮。山山黃葉飛。歌曲《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》拼音a o e i u u b p三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻面:《我和老師》(1) 我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師、謝謝您!活動區(qū)設(shè)置本月開設(shè)7個區(qū)域,要求幼兒在活動時,遵守規(guī)則,正確對待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅持性。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。要求:希望家長與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團、捏的技能。要求:希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。要求:家長與幼兒共
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