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幼兒園大班九月份計劃-范文與幼兒園大班九月份計劃匯編-資料下載頁

2024-11-23 01:32本頁面
  

【正文】 的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。我是中國人(一):通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):我是哥哥姐姐(開學的第一周):陳列幼兒假期的美工作品;投放彩帶,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。我是中國人(一):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。幼兒園大班九月份計劃五:大班九月份教學計劃語言—表達 主題《練張巧嘴巴》《看、想、說》 —引導幼兒認真看圖,仔細思考,根據(jù)圖畫用簡潔的語言把故事講出來,培養(yǎng)表達能力?!兑黄饋沓琛贰逃變阂型樾暮蛺圩o他人的情感。朗誦詩歌,學習朗誦中的語言和表情?!锻嫔匙印贰囵B(yǎng)幼兒發(fā)準字音、流暢地讀出兒歌的能力,提高幼兒的聽辨能力?!峨u和機》—念準雞、機、七、西,能夠流暢、快速地說對繞口令,提高幼兒語言的準確性。數(shù)學—操作 主題《有趣的符號》《我為老師慶節(jié)日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法,體會等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系?!锻蠋熞黄鹱鲇螒颉贰變豪斫馐裁词恰皢螖?shù)”,掌握判斷單、雙數(shù)的方法?!墩J識符號做加法》—每道算式都應(yīng)先讓幼兒說一說,老師應(yīng)了解幼兒是否理解題意,再寫出算式,理解“+”和“=”在算式中的作用?!墩J識符號做減法》—從幼兒的學習中了解其對加減法的掌握情況,理解減號“—”在等式中的作用,同時幫助幼兒學習加、減法的互換互逆關(guān)系??茖W—探索 主題《奇妙的身體》《我的身體》?—培養(yǎng)幼兒對人體科學的興趣,知道骨骼是身體的支架,身體各老師連接在一起、密不可分的,不斷提高自我保護意識?!妒澄镉卸嗌俜N營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素,以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用?!鹅`巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗,了解手的結(jié)構(gòu)和功能,知道手要多用才靈活;知道人的生活、學習、勞動都離不開手?!读υ谀睦铩贰層變褐懒κ强床灰姟⒚恢?,人的力只有在做事情的過程中,才能表現(xiàn)出來。社會—交往 主題《幸福中國娃》《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數(shù)民族的教育,使他們知道我們的國家是多民族國家,56個民族的小朋友都是中國娃?!蹲鎳鴭寢屵^生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日?!蹲鎳臉酥尽贰鶕?jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國的標志,理解圖案的意義,知道我們都要尊敬國旗、國徽,了解國歌歌詞的內(nèi)容,可以學唱國歌。《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片,或通過電視片進行介紹。藝術(shù)?—創(chuàng)造 主題《我長大了》《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江、黃河,可利用地圖或地球儀,讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感?!段业淖援嬒瘛贰中〗M,坐在面對鏡子的地方,照著自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置,學會邊觀察邊畫?!洞笮茇垺贰龑в變簩W習使用毛筆,能正確地運用中絳,能在一定范圍內(nèi)填圖上應(yīng)有的各種顏色?!讹w向太空》—大班幼兒具有較強的想象力,啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖,把畫面裝點豐富,要求盡可能把物體畫細,然后,用油水分離的形式打上水粉底色。健康—運動 主題《我有好習慣》《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育,保持良好 的學習習慣,要注意塑造幼兒完善的外部形象。《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食,什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物?!秷A圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進餐環(huán)境,保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導幼兒專心進餐,不要邊吃邊說或邊吃邊看?!洞竽X告訴你》—引導幼兒認識人的大腦,知道大腦的作用,知道人要學習使用兩只手,促進大腦兩半球的共同發(fā)展。幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》《食物中的》《不靠近籠中的動物》《不要隨便模仿》《怎樣愛護眼睛》幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》 進餐 讀書愛眼 團結(jié)友愛快樂識字閱讀 望月懷遠 登山 猜一猜 得過且過兒童英語Unit1 Greeting問候 Let’s talk 我們一起說What’s our name? 你叫什么名字?M name is Lili . 我叫麗麗。 Let’s talk 我們一起說Ho do ou do ! 你好!Ho do ou do! 你好!Let’s talk 我們一起說Goodbe! 再見!See ou tomorro! 明天見!Let’s sing 我們一起唱Goodbe 再見Goodbe Fangfang,goodbe Fangfang,Goodbe Mingming,goodbe Mingming,See ou tomorro.再見芳芳,再見明明 。明天見。幼兒創(chuàng)意美術(shù) 秋天 冬天 梅花 我設(shè)計的臺燈跟我學數(shù)學數(shù)字 0—3跟我學拼音韻母 a、o、e謝謝閱讀!
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