幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃范文與幼兒園教師三年成長規(guī)劃計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:24本頁面
【正文】 ?的區(qū)?分度?。?2?、教?學(xué)實(shí)?踐經(jīng)?驗(yàn)和?科研?能力?有待?于進(jìn)?一步?提高?由?于隊(duì)?伍的?年輕?化，?致使?實(shí)踐?教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)?缺乏?、教?學(xué)研?究能?力不?強(qiáng)等?缺點(diǎn)?也隨?之暴?露無?疑。因?此，?作為?示范?幼兒?園，?還需?要在?實(shí)踐?創(chuàng)新?的基?礎(chǔ)上?，不?斷梳?理概?括成?功的?做法?，形?成有?效經(jīng)?驗(yàn)，?通過?多種?途徑?，更?廣泛?地推?廣成?功做?法，?進(jìn)一?步發(fā)?揮示?范輻?射作?用，?為諸?暨教?育的?優(yōu)質(zhì)?均衡?發(fā)展?做出?自己?的努?力。本?著 ?建優(yōu)?質(zhì)師?資，?促園?所發(fā)?展 ?的理?念，?以鄧?小平?理論?為指?導(dǎo)，?按照? 三?個代?表 ?的要?求，?認(rèn)真?貫徹?黨的?十七?大和?十七?屆五?中全?會精?神，?大力?加強(qiáng)?我園?教師?的培?養(yǎng)工?作，?全面?推進(jìn)?素質(zhì)?教育?。根?據(jù) ?木桶?理論? 水?裝得?多少?取決?于最?短的?那根?木塊?，教?師隊(duì)?伍的?整體?素質(zhì)?，取?決于?每一?位教?師的?發(fā)展?，這?種發(fā)?展不?僅是?在原?有水?平上?的提?高，?而且?是在?上不?封頂?的情?況下?，盡?量縮?小教?師之?間的?差距?，實(shí)?現(xiàn)我?園教?師隊(duì)?伍整?體素?質(zhì)的?提高?，平?衡發(fā)?展。?（?二）?具體?措?施：???總結(jié)?幼兒?園優(yōu)?秀教?師成?長的?軌跡?，形?成教?師成?長指?南。?2?、建?立教?師自?主發(fā)?展的?機(jī)制?，促?進(jìn)教?師的?主動?發(fā)展?。教?師根?據(jù)幼?兒園?的三?年發(fā)?展規(guī)?劃，?制定?自己?的個?人三?年發(fā)?展規(guī)?劃，?并定?期進(jìn)?行自?評，?對自?己的?規(guī)劃?進(jìn)行?調(diào)整?。?幼兒園教師三年成長規(guī)劃計(jì)劃落筆之前，雙眼的目光始終沒有離開過 三年成長計(jì)劃 這六個大字。 三年 三次春秋的交替、三個365天、三千多個日日夜夜，說長不長，說短不短。成長 當(dāng)一棵柔弱嫩芽成為參天大樹；當(dāng)一朵含苞蓓蕾成為怒放鮮花；當(dāng)呱呱墜地的嬰兒成為獨(dú)立生活的強(qiáng)者；當(dāng)蹣跚之履成為健步如飛，這就是世界萬物與人類的共同成長。 計(jì)劃 是一個人成為勝者的忠實(shí)伴侶，也是良師益友。驀然回首，自己已在幼教崗位上耕耘了十三個年頭。
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