愛(ài)心是水-創(chuàng)新是船——幼兒教師師德師風(fēng)的演講稿與愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言匯編-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-22 23:52本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導(dǎo)者。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā)，多元智能得到發(fā)展。愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；創(chuàng)新是船，載送著他們到達(dá)成功的彼岸?，F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí)。怎樣才能有創(chuàng)造性呢？我們必須心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科技信息。作為教師，我常常以研究者的心態(tài)去對(duì)待教育活動(dòng)，因?yàn)檫@樣才能充分；發(fā)揮自己的創(chuàng)造性；常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，因?yàn)檫@樣才能提高自己的知識(shí)水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿(mǎn)創(chuàng)造性，使孩子充滿(mǎn)創(chuàng)造意識(shí)。愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。然而，教師卻是清貧的。要當(dāng)好一名教師，就要兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！一、熱愛(ài)學(xué)生是建立和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)；贊科夫說(shuō)“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。不只“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)，唯有愛(ài)滿(mǎn)天下才干換來(lái)桃李芬芳。面對(duì)學(xué)生的偶然犯錯(cuò)甚至是冒犯自身，你是寬容地就勢(shì)引導(dǎo)，還是大發(fā)脾氣或撒手不論呢？有愛(ài)心的教師總是選擇前者，他們善于把關(guān)懷和寬容作為與學(xué)生溝通的法寶。主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好?！苯處熍c學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)發(fā)生種種矛盾。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓
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