幼兒園中班秋季教育教學(xué)計(jì)劃與幼兒園中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:09本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)言的能力。認(rèn)識(shí)秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。人能主動(dòng)與人打招呼。知道自己進(jìn)步的地方。講述國(guó)旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛(ài)國(guó)情操。教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知。③科學(xué)自我開(kāi)拓創(chuàng)新智能。搜集各種不同的樹(shù)葉，做成標(biāo)本、拓印，增強(qiáng)幼兒自己動(dòng)手的能力。了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動(dòng)手做個(gè)指南針。認(rèn)識(shí)各種各樣的取暖工具，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。檢查幼兒的牙齒成長(zhǎng)狀況，注意蟲(chóng)牙的情況。⑤音樂(lè)音樂(lè)智能。培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲。在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。讓幼兒在音樂(lè)中快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫(huà)工具。學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)物、人物以及其他物品。⑦數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯智能。初步獲得年和月的概念。培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。四、教育措施。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。每天保證幼兒1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，多開(kāi)展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗能力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持普遍家訪兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車(chē)幼兒我們通過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話與之聯(lián)系，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹家教知識(shí)，以做好家園聯(lián)系工作。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。利用音樂(lè)組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要注意吃藥的幼兒名單。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。教育 幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。，營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍我們必須不斷地更換操作材料，根據(jù)幼兒的興趣，幼兒的發(fā)展水平以及階段教育情況，為他們提供豐富的便于幼兒操作與觀察的、蘊(yùn)含教育價(jià)值的材料。.又如：投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)通過(guò)搖晃成敲擊瓶子感知聲音的不同，同時(shí)還可以從敲擊瓶子所發(fā)出的不同聲音判斷瓶子中的材料，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，就為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上在動(dòng)手操作中得到發(fā)展.。我班的自然角是一道靚麗的風(fēng)景線，為了讓這道風(fēng)景線能與孩子互動(dòng)起來(lái)，起到教育的作有，我決定把科學(xué)的目標(biāo)融入到自然角中。引起幼兒觀察的興趣，從中培養(yǎng)科學(xué)技能和方法，掌握科學(xué)的知識(shí)。，寓科技教育于科學(xué)游戲中興趣是幼兒認(rèn)識(shí)科學(xué)的動(dòng)力，它表現(xiàn)為兒童對(duì)事物的心理傾向性。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，游戲是最快樂(lè)、最生動(dòng)、最豐富的活動(dòng)。
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