學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展情況匯報(bào)與學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次專題學(xué)習(xí)研討方案匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:19本頁(yè)面
【正文】 書記認(rèn)真學(xué)習(xí)并發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，帶頭講專題黨課；帶頭重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)院班子全體成員參加了“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”專門培訓(xùn)，每個(gè)人都撰寫了心得體會(huì)。并嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)完成“規(guī)定動(dòng)作”：6月3日黨委書記講專題黨課；7月13日組織第一專題學(xué)習(xí)研討會(huì)；8月份組織“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”學(xué)習(xí)月活動(dòng)；8月31日組織第二專題學(xué)習(xí)會(huì)；9月20日開始為期一周的學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)村、包村、蹲村、強(qiáng)村”活動(dòng)，切實(shí)為瑞安上望街道東沿村棚戶區(qū)改造解決了思想和政策問題；9月30日之前完成學(xué)院及班子“不嚴(yán)不實(shí)”問題查擺；其他規(guī)定動(dòng)作也正有條不紊的開展。（三）嚴(yán)實(shí)結(jié)合，實(shí)字落地。從“思想境界、精神狀態(tài)、服務(wù)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、自我約束”等六個(gè)方面查擺出學(xué)院班子“不嚴(yán)不實(shí)”問題6條；班子成員5人18條。同時(shí)針對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中反映出來(lái)的問題，專業(yè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，平時(shí)師生關(guān)注的問題和十三五時(shí)期需要解決的問題等進(jìn)行深入查擺、剖析，分類匯總，總結(jié)了九個(gè)方面的突出問題和問題的苗頭并進(jìn)行根源分析，引領(lǐng)尋求解決問題的途徑方法。（一）黨員干部思想境界有新提高。（二）改進(jìn)作風(fēng)提高效率有新進(jìn)展通過(guò)三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)院改進(jìn)作風(fēng)，提高效率有新進(jìn)展。坐班制是我院的傳統(tǒng)和特色，有利于教師隊(duì)伍管理，有利于班主任對(duì)班級(jí)實(shí)行全程管理，有利于學(xué)生在課間向任課教師請(qǐng)教問題，可保障師師之間、師生之間的交往時(shí)空，易于突發(fā)事件的處理，保持緊張有序的工作氛圍。行為規(guī)范教育是促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的重要教育。整個(gè)學(xué)院的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)都非常好，隊(duì)伍的思想作風(fēng)有新氣象。從今年年初開始，學(xué)院即開足馬力，全力沖刺“去籌”工作。到目前為此，“去籌”各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，進(jìn)展迅速。（四）為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升院領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，深入基層開展調(diào)研和蹲村活動(dòng)。蹲村活動(dòng)，調(diào)研深入，措施嚴(yán)實(shí)，切實(shí)設(shè)身處地為所在的村排憂解難，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，贏得了村民的“真心”。為確保學(xué)習(xí)研討有序開展，特制訂如下工作方案。（2）《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》。（4）《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》。（6）《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》(中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)用書)。（8）《習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神》。（10）《中共中央關(guān)于部分省市縣黨委書記違紀(jì)違法案件及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》（中發(fā)電〔xx〕
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