【正文】 擇時，具有不同的能量 ； 2．其次，人們所接受教育的專業(yè)、職業(yè)種類，對于其職業(yè)生涯有著決定性的影響； 3．人們所接受的不同等級教育、所學(xué)的不同學(xué)科門類、所在的不同院校及其接受的不同的教育思想，會帶來受教育者的不同思維模式與意識形態(tài)，從而使人們以不同的態(tài)度對待職業(yè)的選擇與職業(yè)生涯的發(fā)展。 該理論美國波士頓大學(xué)教授帕森斯（Parsons）所創(chuàng)立。 這一理論由美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德（Holland）提出，沿用至今并被公認(rèn)為是有效的理論。 （2）、根據(jù)長期職業(yè)目標(biāo)觀察潛在的用人單位和職位，也就是，這項(xiàng)工作對個人的最終目標(biāo)有多大幫助。 （4）、仔細(xì)考慮是否接受高度專業(yè)化的或者比較隔離的工作安排，因?yàn)檫@類工作可能會限制或阻礙今后職業(yè)生涯發(fā)展。 （2）、認(rèn)真而如實(shí)地評價自己的業(yè)績，同時要清醒客觀地估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)及同事對本人業(yè)績評價。,2024/11/21,26,流動（離職）時機(jī)的選擇,（1）應(yīng)該選擇在對本人最有利的時候離職。 （3）除非找到另一份工作，否則不要辭掉現(xiàn)在的工作，因?yàn)槿员讳浻脮r更易找到新的工作。 自我創(chuàng)業(yè)是一條自由的、現(xiàn)實(shí)的、艱辛的，然而又是廣闊的、富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯之路。,2024/11/21,29,管理人員,表22 管理者在職業(yè)生涯中的作用,2024/11/21,30,組織,（1）職業(yè)生涯問題專題研討會（職業(yè)生涯計(jì)劃、自我評定、目標(biāo)設(shè)定方法等題目的講座）； （2）職業(yè)生涯中心或信息系統(tǒng)（員工可以查找崗位空缺或培訓(xùn)科目的場地或數(shù)據(jù)庫）； （3）職業(yè)生涯計(jì)劃的工作手冊（指導(dǎo)員工聯(lián)系、討論的印刷物或職業(yè)生涯指南）； （4）職業(yè)生涯咨詢（來自經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的職業(yè)心理咨詢師的幫助）； （5）職業(yè)生涯道路（制定崗位序列計(jì)劃、界定職業(yè)群落中各種崗位發(fā)展所需要的技能）。 企業(yè)對雇員的評估。,2024/11/21,36,通用電器公司的員工自我評估問卷：,1）從下面的個人需要列項(xiàng)中選擇三項(xiàng)你認(rèn)為在你的下一個工作中對你來說是最重要的，并畫圈，自由時間、權(quán)力、有興趣的工作、金錢、獨(dú)立、安全、專業(yè)地位、挑戰(zhàn)、無煩惱、朋友、聲望、文化氛圍、地理位置、消遣、透明度、氣候、教育設(shè)施、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、與家庭在一起的時間。 2）請加上你在上面所列的個人需要中沒有列舉出的項(xiàng)目。 4）你希望你的下一個工作安排能滿足你自己的需要嗎？如果是，請回答細(xì)節(jié)：如果不是，指出為什么。 6）描述你能從事的以及為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)愿意從事的主要活動。描述你為獲得你需要的東西你將要進(jìn)行的工作，至少列出4項(xiàng)活動。 8）總結(jié)你個人的需要和為滿足這些需要你能做的或你將要做的工作。,第三步是幫助員工制定職業(yè)生涯策略。,2024/11/21,38,四、依“法”規(guī)劃：企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的原則,利益結(jié)合原則 公平性原則 共同性原則 時間性原則 發(fā)展創(chuàng)新性原則 全面評價與反饋原則,2024/11/21,39,五、打造有序前程：職業(yè)生涯 規(guī)劃表（表25）,2024/11/21,40,六、條條道路通羅馬：企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的方法,（一）一般開發(fā)方法 現(xiàn)場培訓(xùn)方法 （1）在職培訓(xùn)法。 （3）工作輪換法。 （2）計(jì)劃性指導(dǎo)。 （4）電影錄等視聽材料法。,2024/11/21,42,（二）管理人員的開發(fā),管理人員的工作具有以下特征： 工作范圍廣且難以明確界定。 需要良好的協(xié)調(diào)能力和組織管理能力。 研討會法對于培訓(xùn)管理人員解決問題的能力和做決策的能力尤為適宜。 案例研究法又稱事件過程研究法，這是由美國麻省理工學(xué)院的保羅,2024/11/21,44,[案例] 萬豪酒店的職業(yè)發(fā)展討論,萬豪酒店的職業(yè)發(fā)展討論 面對酒店行業(yè)競爭激烈的商業(yè)現(xiàn)實(shí)，萬豪酒店經(jīng)理知道他們不能再采取家長制作風(fēng)的方法來進(jìn)行職業(yè)管理。這個職業(yè)討論是建立在一個包含四個層次模型的基礎(chǔ)之上的，以便幫助管理者將問題集中在以下幾個方面： 216。 216。我的職業(yè)目標(biāo)是什么？這個工作冊幫助員工建立一系列現(xiàn)實(shí)的職業(yè)目標(biāo)。 如何實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)？這個工作冊有助于個人發(fā)展這些執(zhí)行計(jì)劃，其主要集中于對能實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的能力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平衡。在萬豪酒店公司，員工應(yīng)該對以下負(fù)責(zé)： 216。 決定長期和短期的職業(yè)目標(biāo) 216。 遵循其計(jì)劃 216。 在一個常規(guī)的基礎(chǔ)上與管理者一起討論職業(yè)發(fā)展 216。 認(rèn)識到他們的發(fā)展直接取決于萬豪酒店組織的需要和機(jī)會，以及他們自己的業(yè)績,[案例] 萬豪酒店的職業(yè)發(fā)展討論,2024/11/21,46,工作模擬法。 模擬的業(yè)務(wù)問題大體可分為兩類： ①高層管理問題，是公司高層領(lǐng)導(dǎo)者遇到的需要做出決定的問題。,2024/11/21,47,角色扮演。 角色扮演和效果主要取決于培訓(xùn)師的水平 。,敏感性訓(xùn)練，也稱T小組，是提高管理人員的意識水平和改善人際關(guān)系的一種很流行的方法。從而使他們對自己有一個更清晰、更精確的看法。 敏感性訓(xùn)練可以明顯地提高人際關(guān)系技能，并能促進(jìn)受訓(xùn)者成長與發(fā)展。 實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的行動計(jì)劃 列出為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，你如何提高知識水平、工作技能水平和個人能力 A、某專業(yè)的正規(guī)學(xué)習(xí)（列出是大學(xué)、研究生課程、公司培訓(xùn)計(jì)劃還是其他函授課程） B、非正規(guī)學(xué)（列出校外或業(yè)余時間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案） C、能力培養(yǎng)方案（列出提高自己溝通與管理的開發(fā)計(jì)劃和方案）,2024/11/21,53,（三）工作進(jìn)展輔助活動,實(shí)施工作進(jìn)展輔助活動的主要途徑有三個： （1）滿足員工特定的事業(yè)價值觀或職業(yè)目標(biāo)的需要。 （3）改善或彌補(bǔ)員工在職業(yè)策劃中反映出來的弱點(diǎn)或不足。 ②專業(yè)技術(shù)人員生涯階梯，沿著這條道路可以通達(dá)高級技術(shù)職位，如海爾集團(tuán)分別設(shè)置了管理職務(wù)和技術(shù)職務(wù)的培訓(xùn)和升遷軌道 。 兩個階梯同一等級的管理人員和技術(shù)人員在地位上是平等的。 （2）貝爾——阿爾卡特移動通訊有限公司的職業(yè)生涯階梯。,2024/11/21,57,多階梯模式 美國一家化工廠將技術(shù)軌道分三種： ①研究軌道；②技術(shù)服務(wù)