教育系統(tǒng)脫貧攻堅領導講話與教育系統(tǒng)負責人會議交流發(fā)言匯編-在線瀏覽
2024-11-21 06:42本頁面
【正文】 的成績，但也存在很多不容忽視的問題，學前教育仍是教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)，教師數(shù)量短缺，保教質(zhì)量參差不齊等問題仍然普遍存在。同時也會采取各種措施補充教師。要在管理上下功夫，幼兒園必須專人管理，不得頻繁更換，同時要負責本學區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的監(jiān)管。要對幼兒伙食費的收入及支出情況進行每月公示；要逐步完善對省編統(tǒng)一教材使用，杜絕小學化現(xiàn)象的產(chǎn)生，創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的幼兒園環(huán)境；能逐步使幼兒園區(qū)域與學校分區(qū)獨立出來。存在的問題是今年食堂工作配套資金，即雇工費、燃料費等沒有到位，個別學校存在食堂管理不規(guī)范，衛(wèi)生不合格等安全問題，賬目沒單獨核算，教師就餐沒有交款明細，疑是變相侵占學生利益，學生午餐未實名公示，個別學校對營養(yǎng)膳食宣傳不到位，存在浪費現(xiàn)象等問題。為了進一步改善辦學條件，今年，計劃投資4382萬元，為職高、明德等2所學校及公辦幼兒園新建校舍15720平方米。三中圍欄工程，計劃總投資20萬元，新建圍欄約230延長米。六是義務教育均衡發(fā)展我們順利通過了國家驗收，今年我們要繼續(xù)鞏固成果，迎接國家復檢。八是繼續(xù)推進鄉(xiāng)村教師支持計劃。今年，經(jīng)縣政府研究同意，省教育廳審核確定，計劃為我縣9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校補充15名特崗教師和7名碩師計劃教師。九是落實好在編在崗鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放工作。2018年至今。 二、立足問題清單，狠抓包村扶貧工作 我們包保鄉(xiāng)村和村，村貧困戶64戶，村貧困戶46戶，總計110戶。為此我強調(diào)幾點：一是縣內(nèi)各學校在包村扶貧工作中，要加大資金投入，扶持貧困戶大力發(fā)展力所能及的長期的產(chǎn)業(yè)項目，保證貧困戶有長期穩(wěn)定的收入。如三中和實驗小學，投入資金為包保貧困戶高新知、高長庚更換窗戶、房檐棚板等?，F(xiàn)在正值農(nóng)忙季節(jié)，對接前要與貧困戶聯(lián)系，避免去了找不到人；六是各幫扶單位要嚴格落實好“五凈一規(guī)范”工作，引導貧困戶養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高貧困戶對我們的滿意度。七是駐村第一書記和工作隊要發(fā)揮第一書記和工作隊的崗位職責，在做好扶貧各項工作的同時，還要配合村兩委班子做好基層黨建工作，抓住春季做好村容、村貌、綠化、美化，秋季核對好貧困戶收入臺帳等工作。 三、立足崗位職責，為大會戰(zhàn)做好政治保證 脫貧攻堅“大會戰(zhàn)”是今年5月8日在縣委常委擴大會議上討論通過的工作方案，5月11日上午，我和孫波副局長又到鄉(xiāng)參加了“鄉(xiāng)指揮部”召開的動員大會，大會上，指揮長、縣人大主任鄧燕同志做了重要指示。黨員干部要起模范帶頭作用，為贏得這場脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利奠定堅實的政治基礎。因此，只有認真抓好、抓實“校本研訓”工作，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，才能真正實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。如認為“校本研訓”是形式，浪費時間，影響教學；或認為“校本研訓”要不要無所謂，只要教學能取得成績就
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