幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃與幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃范文-范文匯編-在線瀏覽
2024-11-21 01:57本頁面
【正文】 觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念；。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。指導(dǎo)青年教師活動(dòng)走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動(dòng)。幼教校長、園長培訓(xùn)5月。幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)7月。8月。保健醫(yī)生。10月。骨干教師、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動(dòng)12月。幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃范文2一、情況分析：年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%優(yōu)勢分析：年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí)。新教師有愛心、有活力、有沖勁，對工作的積極性非常高。能根據(jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會。弱勢分析：非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識。對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，在實(shí)際的操作過程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。同時(shí)活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意，活動(dòng)環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以 幼兒發(fā)展為本 的理念為準(zhǔn)繩，依據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，以師德教育為核心，以教師專業(yè)成長為重心，聚焦課堂，切實(shí)提高教師的課堂教育教學(xué)的水平，促進(jìn)新教師
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