【正文】 精、能力強的復(fù)合型教師。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。保健醫(yī)生。實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進(jìn)行反思和調(diào)整。五、活動安排：八、九月份：制定新教師自培計劃專題培訓(xùn)：《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德》、行為規(guī)范、崗位職責(zé)，撰寫體會新教師學(xué)習(xí)活動摸底課十月份：制定個人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。通過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動，促使新教師盡快成長。弱勢分析：非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識。幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)7月。生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。幼兒園教師培訓(xùn)計劃范文 范文一、指導(dǎo)思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。教師教學(xué)心得交流。三、培訓(xùn)目標(biāo)：加強新教師師德修養(yǎng)，通過理論與實際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。1創(chuàng)設(shè)機會，組織新教師階段匯報展示活動。創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平