幼兒園教師培訓(xùn)計劃與幼兒園教師培訓(xùn)計劃范文-范文匯編(文件)
【正文】 標：加強新教師師德修養(yǎng)，通過理論與實際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。四、具體措施：**年新教師培訓(xùn)目標：加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實踐等，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。成立 老帶新、新促老 組，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。1創(chuàng)設(shè)機會，組織新教師階段匯報展示活動。運用 優(yōu)秀課例 等資源，開展課例研討活動，提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力。匯報課專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《綱要》新教師學(xué)習(xí)活動十一月份：匯報課專題培訓(xùn)：案例新教師學(xué)習(xí)活動新教師自查反思十二月份：專題培訓(xùn)：《幼兒園一日常規(guī)活動》匯報課新教師學(xué)習(xí)活動元月：專題培訓(xùn)：機動匯報課工作計劃新教師學(xué)習(xí)活動教師培訓(xùn)小結(jié)。以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇。加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。具體措施：根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案。采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。二、指導(dǎo)思想。缺乏班級
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