c課程設(shè)計(jì)-學(xué)生信息管理系統(tǒng)-在線瀏覽
2025-02-18 15:12本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間，我收獲很大。如果自己解決有困難，我會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，在交流中共同進(jìn)步。 對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)極其重要的內(nèi)容，很可能成為將來(lái)就業(yè)的敲門(mén)磚。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我對(duì) C++語(yǔ)言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，要想學(xué)好它要重在實(shí)踐，要通過(guò)不斷的上機(jī)操作才能更好 12 地學(xué)習(xí)它，通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，首先是自己編程粗心大意，經(jīng)常出錯(cuò)，通過(guò)學(xué)習(xí)也有所改進(jìn)；再有對(duì) C++語(yǔ)言的一些標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)不太了解，還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，以及對(duì) C++語(yǔ)言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不了解，通過(guò)實(shí)踐，使我在這幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)有所提高。這是我通過(guò)兩周課程設(shè)計(jì)深深體會(huì)的一點(diǎn) ，并且發(fā)現(xiàn)如果想有效的進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，正確地應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)算法，必須準(zhǔn)確的運(yùn)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，掌握其語(yǔ)法知識(shí)。這次的課程設(shè)計(jì)就使得課堂教學(xué)、式樣和實(shí)踐之間的關(guān)系更為緊密。 3. 我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)程序設(shè)計(jì)人員，需要掌握面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)，也要掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。其實(shí) C++并不是純粹的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，它是一種混合語(yǔ)言。這一點(diǎn)是我通過(guò)可課程設(shè)計(jì)所的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)如果對(duì)它缺乏系統(tǒng)的了解，將難以真正的運(yùn)用，編出來(lái)的程序錯(cuò)誤百出 。 define NULL 0 int n=0。 //原有鏈表是否存在 struct Student { string name。 long num。 Student *next。 //創(chuàng)建鏈表 Student *create()。 //刪除節(jié)點(diǎn) Student *del(Student *head,long num)。 //保存到文件 void save(Student *head,char filename[])。 //歡迎 void wele()。 //按學(xué)號(hào)查詢 15 void inquire(Student *head,long num)。 //從文件導(dǎo)入 Student *import(char filename[],Student *head)。 int main() { Student *head=NULL。 string Class。 char filename[20]。 char choose。 char c。 while(true) { menu()。 switch(choose) { case 39。: if (formExist) { cout您要?jiǎng)?chuàng)建新的鏈表，原有鏈表將丟失，是否繼續(xù)？(Y/N)。 if (!(c==39。||c==39。)) continue。 head=create()。 break。 system(pause)。 } case 39。: cout請(qǐng)輸入文件名： 。 head=import(filename,head)。 break。339。 cinnum。 system(pause)。 case 39。: cout請(qǐng)輸入新增學(xué)生的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、成績(jī)、性別、出生年月、電話、 Email： endl。 cin。 cin。newStu)。 break。539。 system(pause)。 case 39。: 17 cout請(qǐng)輸入班級(jí)： endl。 inquire(head,Class)。 break。739。 cinnum。 system(pause)。 case 39。: average(head)。 break。939。 system(pause)。 case 39。: cout請(qǐng)輸入文件名： 。 save(head,filename)。 break。c39。 wele()。 case 39。: quit=true。 default: cout輸入錯(cuò)誤 !endl。 } 18 //退出時(shí)提示保存 cout您想保存這些信息嗎 ? (Y/N)。 if (c==39。 || c==39。) { cout請(qǐng)輸入文件名： 。 save(head,filename)。 } //歡迎界面 void wele() { cout*******************************endl 歡迎使用簡(jiǎn)易學(xué)生信息管理系統(tǒng)！ endl 制作人： 齊俊 時(shí)間： 2021124endl *******************************endlendl。 cout\n\n您要做什么 ?endl setw(20) setw(20) endl setw(20) setw(20) endl setw(20) setw(20) endl setw(20) setw(20) endl setw(20) setw(20) endl setw(20) setw(20) endlendl 輸入您的選擇 :。 formExist=true。 head=NULL。 while(true) { p2=p1。 cout請(qǐng)輸入新增學(xué)生的姓名 :(輸 0結(jié)束 )。 if (p1name==0) break。 cinp1Class。 cinp1num。 cinp1score。 error=true。 }while (error)。 if (n==1) { head=p1。 20 } else { p2n
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