幼兒園中班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿與幼兒園中班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:25本頁(yè)面
【正文】 得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)”。首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加本次期末匯報(bào)課，本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)。兒歌和英語(yǔ)單詞我們進(jìn)行的檢測(cè)，以下是兒歌檢測(cè)分析本班共有31位幼兒，其中有30位幼兒參加本次檢測(cè)。英語(yǔ)檢測(cè)分析檢測(cè)內(nèi)容為英語(yǔ)課本上的22個(gè)英語(yǔ)單詞，大部分孩子掌握的程度都很好。平均識(shí)詞量20個(gè)，平均率為91%。這次的檢測(cè)結(jié)果將會(huì)貼在“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”上。請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的被子、枕頭拿回家清洗，暴曬以及將拖鞋拿回去。下學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間，老師會(huì)提前給家長(zhǎng)打電話。幼兒平均年齡在五歲半。②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對(duì)其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們?cè)敢庠诔ＷR(shí)、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己（特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步），有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃，爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。形成良好的 家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng) 。同伴間要團(tuán)結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。三 教育教學(xué)目標(biāo)：身體發(fā)展大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。用多種方法玩圈、球、棍。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。能較自如地使用剪刀。養(yǎng)成飯前便后洗手。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。會(huì)點(diǎn)數(shù)理解序數(shù)。辨認(rèn)57種圖形。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
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