中班語(yǔ)言露珠教案-在線瀏覽
2024-11-20 04:26本頁(yè)面
【正文】 想感情，使他們初步受到熱愛(ài)科學(xué)的思想教育。二、設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中，本人力求體現(xiàn)“以讀為經(jīng)，以悟?yàn)榫?，不斷積淀語(yǔ)感，豐富語(yǔ)言，發(fā)展思維”這一特色?？煞治鍌€(gè)步聚進(jìn)行：（1） 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課；（2） （2）創(chuàng)設(shè)情境，分層朗讀；（3） （3）自主探究，體驗(yàn)樂(lè)趣；（4） （4）嘗試遷移，分享成功；（5） （5）結(jié)合板書(shū)，總結(jié)全文?！边@樣，一下子就把學(xué)生帶入了童話世界，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)課文的興趣。在教學(xué)2－5自然段時(shí)，我讓學(xué)生在自由讀完課文后，說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們是怎樣贊揚(yáng)小露珠的，然后要求學(xué)生分別為三種動(dòng)物配音朗讀，并進(jìn)行評(píng)價(jià)?！奥?tīng)到小動(dòng)物們?cè)诳渥约?，小露珠又?huì)說(shuō)什么呢？”拋出這一問(wèn)題讓學(xué)生在小組中合作表演，而后指名分角色表演。在學(xué)生對(duì)課文理解的基礎(chǔ)上，我提出了“小露珠又會(huì)碰到哪些小動(dòng)物？他們是怎么贊美小露珠的？”來(lái)拓展學(xué)
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