20xx實習計劃書范文3篇-在線瀏覽
2024-11-20 03:03本頁面
【正文】 習目的，端正實習態(tài)度。再次，準備實驗室，由于校內(nèi)實習主要在實驗室進行，實驗室應做好所需軟硬件的準備，還要做好辦公用品的準備工作。到校外實習時，可邀請有關人員作報告，介紹實習單位的基本情況，明確進入實習單位的人員所要遵守的紀律等。若課題能分成子項目，讓小組成員每人承擔一部分子項目，要求人人動手，但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學所做的工作，互相參與，并做好實習記錄。
(2)校外實習
應詳盡地總結(jié)整個校外實習過程及實習的結(jié)果。了解和掌握基本業(yè)務知識，在雙方指導教師的指導下，寫出自己的實習計劃或提綱。其次，要求每個學生按照自己的實習計劃或提綱和前面提到的實習任務的要求進行實習活動。學生在實習期間，有針對性地認識和了解行業(yè)知識，或解決或參與解決某一個問題、或參加實習單位的1—2項有意義的活動、或?qū)鹑?、證券、保險市場進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查報告等。實習成績按百分制打分。實習學生在實習結(jié)束后一周內(nèi)提交實習記錄及實習報告，根據(jù)學生實習報告、指導教師評語和實習單位的實習鑒定，做出最終實習評價。
，內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng)新等方面，肯定成績，找出差距，提出改進的想法。
，全體實習學生，本院指導教師參加，聽取實習單位領導、指導教師的總結(jié)報告和意見。
，根據(jù)各實習小組的總結(jié)報告，指導教師的意見等寫出實習班級工作總結(jié)。
，每個實習小組按15%選出學生在班上作交流，在此基礎上每班再評選出5%的實習生在院上作交流總結(jié)，按實習生人數(shù)的5%評選校級優(yōu)秀實習生，10%評選院級優(yōu)秀實習生。
七、指導教師職責
院上認真做好指導教師的選派工作，原則上應選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。院上鼓勵教師積極承擔實習指導工作，并加強對實習指導教師的管理和考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)。
、工作和生活，幫助實習生熟悉實習單位的工作情況，解決實習中出現(xiàn)的問題。
、計劃、分工等認真負責把關，既要發(fā)揮學生的主觀能動性，又要給予充分的個別指導，使所有的計劃、方案切實可行。
，并且及時組織評議會，選擇實習效果好的學生，在學生中進行示范演示或公開討論活動，對出現(xiàn)的問題要及時處理。
八、實習紀律
(1)講文明、守紀律、講禮貌、自覺維護學校及實習單位的聲譽和形象。
(3)嚴格遵守實習單位的作息時間，勞動紀律和一切與實習有關的規(guī)章制度。
(5)注意安全，實習期間凡因不服從管理或個人原因而發(fā)生安全事故的，其責任由學生自負。
(6)實習生在實習期間喝酒、打架、損壞公物、不遵守紀律造成實習單位和學校聲譽和形象損害的，學校和實習單位有權(quán)對其進行批評教育甚至終止其實習過程。實習期間借用的物品必須近期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
(1)自覺遵守我校有關實習紀律和實習單位的有關紀律要求。
九、組織領導
成立學院實習領導小組和指導小組，學院領導小組由學院領導和教研室主任組成，指導小組由學院主管實踐教學的領導和實習指導教師組成 。
，初步認識中小學教學活動的規(guī)律，以形成基本的教學能力。
，進一步衡量本專業(yè)、本校辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格的相宜程度，為學校改進工作提供現(xiàn)實依據(jù)。其中課堂教學是教學實習的核心，要求每個實習生最少完成 6—9 節(jié)的講課任務。
班主任工作實習包括調(diào)查了解班集體情況、組織班會、輔導團隊活動、進行個別教育、家庭訪問、指導學習、開展課外活動、處理日常事務等。
課外活動實習是指圍繞教學活動而開展的，旨在提高中小學生綜合素質(zhì)、拓寬知識領域、培養(yǎng)基本能力的課余活動。要求實習生每人組織一兩項有意義的活動，參與從制定計劃、訓練骨干、開展活動到活動總結(jié)的全部過程，通過組織活動和參與社會工作，鍛煉組織領導能力。要求每個實習生根據(jù)自己能夠掌握的問題撰寫一篇專題論文。
以上四項實習任務，各實習點可根據(jù)實習學校實際情況同時進行。
四、時間安排和基本要求
(一)實習聯(lián)系階段(5月26日6月8日)
各系安排指導教師與原南寧地區(qū)各系教育局、各中小學聯(lián)系，初步確定xxx
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