20xx實習計劃書范文3篇-免費閱讀
【正文】
4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習。
(11月24日—12月5日)
①實習生交流實習體會。認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。
①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。
實習成績的評定要求每個校點都要在11月45日完成，裝袋密封好，由實習帶隊老師帶回學校。
(1)對實習的態(tài)度
(2)班主任工作計劃和教案質(zhì)量
(3)實習工作中的班主任和教學工作的表現(xiàn)、能力及效果
(4)聽課記錄、評教發(fā)言提綱和專題論文
(5)遵守實習學校規(guī)章制度和實習紀律情況
(1)實習成績的評定，分班主任和教學兩方面成績，采用評分和評語相結合的方式。
(2)負責實習班級的思想政治教育。采用啟發(fā)式教學，調(diào)動學生的學習積極性。
。
(二)校內(nèi)準備階段(xxxx年7月13日～xxxx年8月9日)
校內(nèi)準備階段主要是在校內(nèi)根據(jù)各實習生、實習校點的教學進度進行備課和教學預演(試講)，為實習作充分準備，為達到此目的，要求：
，全面負責包括學習實習思想動員、實習業(yè)務等校內(nèi)的指導工作，并按指導教師與實習生比為1:12～14配備指導教師。要求實習生每人組織一兩項有意義的活動，參與從制定計劃、訓練骨干、開展活動到活動總結的全部過程，通過組織活動和參與社會工作，鍛煉組織領導能力。
，進一步衡量本專業(yè)、本校辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格的相宜程度，為學校改進工作提供現(xiàn)實依據(jù)。實習期間借用的物品必須近期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
八、實習紀律
(1)講文明、守紀律、講禮貌、自覺維護學校及實習單位的聲譽和形象。院上鼓勵教師積極承擔實習指導工作，并加強對實習指導教師的管理和考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為晉升高一級專業(yè)技術職稱的重要依據(jù)。
，全體實習學生，本院指導教師參加，聽取實習單位領導、指導教師的總結報告和意見。學生在實習期間，有針對性地認識和了解行業(yè)知識，或解決或參與解決某一個問題、或參加實習單位的1—2項有意義的活動、或?qū)鹑?、證券、保險市場進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查報告等。若課題能分成子項目，讓小組成員每人承擔一部分子項目，要求人人動手，但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學所做的工作，互相參與，并做好實習記錄。
xxxx年4月15日—4月18日為實習生在實習學?？偨Y、成績評定時間。
根據(jù)教務處對xxxx屆畢業(yè)生的實習安排意見，結合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標，根據(jù)部分學生報考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況，xxxx屆XXX班XX名畢業(yè)生，主要采取相對集中和分散實習的方式安排實習。然而現(xiàn)階段我國正是因為缺乏完善的高校實習制度,實習工作的開展受到影響,實習質(zhì)量沒有達到其應有的效果。本文是范文網(wǎng)小編為大家整理的實習計劃書范文，僅供參考。外地州生源中符合教務處《關于學生返回生源地實習的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學生回生源地實習。 xxxx年4月19日分散和集中的52名實習學生生全部返校，全體實習生進行實習總結。實習人員定期進行小組會議，匯報實習進展，提出問題，討論解決問題的辦法，指導教師要參與實習的小組會議，并對實習進程進行檢查、總結，寫出校內(nèi)實習報告。
五、實習成績的評定
對學生實習成績的評定，必須嚴肅認真，雙方指導教師要嚴格掌握評分標準，根據(jù)每個學生不同的實習情況，實事求是地評定等級。要求實習單位的指導教師在學生個人總結表上填寫鑒定意見。
指導教師的職責是：
，向?qū)嵙晢挝唤榻B實習生情況。
(2)積極工作，服從管理。
(8)實習生之間要彼此關心，互相幫助，共同提高，要經(jīng)常開展批評和自我批評，使實習小組成為團結向上的集體。
二、實習的任務和內(nèi)容
各專業(yè)學生教育實習的任務和內(nèi)容，均包括下列四個方面：
教學實習是教育實習的核心，包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導、作業(yè)批改
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