20xx春季小學五年級語文教師教學計劃-在線瀏覽
2024-11-20 00:56本頁面
【正文】 (一)是要求認識的200個字。生字表(二)是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個。在發(fā)揮語文教科書育人功能方面，進一步加強
專題設(shè)置更加靈活，編排形式在繼承中又有發(fā)展
導學和練習系統(tǒng)地設(shè)計，更好地發(fā)揮導學、導練的功能
順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點，“口語交際?習作”的類型發(fā)生一定的變化
在“綜合性學習”中，指導學生設(shè)計和開展語文學習活動，引導探索和研究的過程，提高語文綜合運用的能力
三、教學目標
(一)識字與寫字教學
本冊識字200個，寫字150個，把字寫端正。
(二)閱讀教學
繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。
掌握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。
不時提高學生的口語水平，培養(yǎng)良好的語言習慣。小學生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng)作。
春季小學四年級語文教師教學計劃
制定教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學進度。學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。對不同的課文明確了重難點。
根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法?！犊缭胶{
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