“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)(教師)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)(紀(jì)委書記)匯編-在線瀏覽
2024-11-20 00:54本頁面
【正文】 記對于我們黨員干部而言，這句話的意思就是說，嚴(yán)以修身就是要從最隱蔽、最細(xì)微的自我言行上鍛煉改造一個(gè)人的品質(zhì)，既要人前人后一個(gè)樣，更要時(shí)時(shí)叩問自己良心是否有愧，是否對得起組織的培養(yǎng)，對得起群眾的期盼。要珍惜人格、珍愛聲譽(yù)、珍惜形象，增強(qiáng)道德責(zé)任感，努力成為黨所倡導(dǎo)的思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧π姓?，明禮誠信、遵紀(jì)守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。在中央黨校xx年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上,習(xí)近平主席作了題為《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》的重要講話,強(qiáng)調(diào)了“如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化”的思想主旨,習(xí)主席的講話充分體現(xiàn)了我們黨在學(xué)習(xí)問題上的高度清醒、高度自覺與高度重視?！疤撊艄取背鲎浴肚f子虛室生白有兩層意思：一是在日常的學(xué)習(xí)工作中，如果我們能時(shí)時(shí)自省，及時(shí)把內(nèi)心雜七雜八的東西倒騰整齊了，好的思路和高尚的思想就會(huì)趁著這個(gè)“虛”而入，就會(huì)成為我們?yōu)槿颂幨赖闹鲗?dǎo)，就會(huì)由內(nèi)而外生發(fā)出一種為人所信服的品格。如果我們把虛字當(dāng)成一種狀態(tài)，一種境界，一種作風(fēng)，一種品格，我們就能做到虛已待物，聽得進(jìn)意見，知道自己的不足和缺點(diǎn)，就能工作上有思路有突破，生活中有追求有品味。當(dāng)然，光讀書還不行，更關(guān)鍵是要把讀的書通過細(xì)致的工作落實(shí)到實(shí)處，做實(shí)在人，辦實(shí)在事，努力做到知行結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。禮樂篇》的一句話：“以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散”。以權(quán)勢交友的，權(quán)勢逝去了，交情也隨之?dāng)嘟^；以利益交友的，利益窮盡了，交情也隨之結(jié)束。堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。只有把嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己和嚴(yán)以用權(quán)融為一體，身體力行，才能做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。習(xí)主席在《教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)講話》中引用了漢末魏初王粲《仿連珠》中的一句話：“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。正如歐陽修在《新五代史只有在這個(gè)落實(shí)的過程中，我們才會(huì)明白禍患常常是由一些微小的失誤累積而成，而人的智慧和勇氣也常常為我們所沉迷的一些事物所困擾。這個(gè)道理充分體現(xiàn)了謀事要實(shí)的內(nèi)涵。如果能做到這幾點(diǎn)，我們的工作就不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，就不會(huì)脫離實(shí)際，脫離群眾的要求和期盼。這兩
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1