“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)講話稿(紀(jì)委書(shū)記)-在線瀏覽
2024-11-20 00:54本頁(yè)面
【正文】 的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持為職工辦實(shí)事、辦好事。以上幾個(gè)個(gè)方面是公司及各單位在專題教育中體現(xiàn)出來(lái)的一些特點(diǎn)，但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到不足：比如專題教育進(jìn)度不平衡、專題研討交流的次數(shù)不夠、質(zhì)量不高的問(wèn)題；政治理論學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚、查擺自身存在問(wèn)題不夠認(rèn)真、一些黨員干部問(wèn)題找不準(zhǔn)、措施不到位、整改措施簡(jiǎn)單等問(wèn)題。二、提高境界、正視問(wèn)題、嚴(yán)格落實(shí)中央和省委、省國(guó)資委及某集團(tuán)黨委非常重視專題教育進(jìn)展情況。省委趙正永書(shū)記，省委常委、省委組織部部長(zhǎng)毛xx同志就進(jìn)一步推進(jìn)全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出了明確要求。這些新的指示精神，總體概括起來(lái)，就是要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭踐行，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際推動(dòng)事業(yè)全面發(fā)展，堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，堅(jiān)持運(yùn)用正反面典型，堅(jiān)持突出責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持以身作則。，用最新指示精神推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這次專題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，決定了學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、經(jīng)常化。各單位要進(jìn)一步細(xì)化完善黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織安排，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平、劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的最新指示精神和趙正永、毛xx等省委領(lǐng)導(dǎo)同志及國(guó)資委、某集團(tuán)黨委的最新要求，作為專題學(xué)習(xí)研討的重要內(nèi)容，堅(jiān)持聚焦主題、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)思結(jié)合，切實(shí)把握好中央、省委、省國(guó)資委和某集團(tuán)黨委的要求，真正把交流研討開(kāi)展起來(lái)，真正把自己擺進(jìn)去、把問(wèn)題找出來(lái)。二是要堅(jiān)持正反兩個(gè)方面學(xué)習(xí)，聚焦黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、當(dāng)標(biāo)桿、作示范，用實(shí)際行動(dòng)作出回答。更要以先進(jìn)典型為標(biāo)桿、以反面典型為鏡鑒，以近期中紀(jì)委查處的政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，知敬畏、明底線、受警醒，要深刻總結(jié)反思，汲取教訓(xùn)、引以為戒，增強(qiáng)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺(jué)性。歷數(shù)近十五年的幾次專題教育活動(dòng)，不論是從“三講”到“先進(jìn)性教育”、“科學(xué)發(fā)展觀”再到“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，都是分四個(gè)步驟，一是學(xué)習(xí)教育，二是查擺問(wèn)題，三是解決問(wèn)題，四是建章立制、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都是將關(guān)鍵點(diǎn)聚焦在問(wèn)題的整改落實(shí)上，只有找準(zhǔn)問(wèn)題才能為下一環(huán)節(jié)解決問(wèn)題做好基礎(chǔ)。各單位要深入對(duì)照班子的整體效能是不是得到發(fā)揮，班子的整體合力是不是得到體現(xiàn)，班子成員中有沒(méi)有自身要求不嚴(yán)、作風(fēng)漂浮的問(wèn)題，切實(shí)解決問(wèn)題，把自己、部門職能、崗位職責(zé)擺在彬長(zhǎng)集團(tuán)的大格局中來(lái)推進(jìn)。緊密聯(lián)系自身實(shí)際、工作實(shí)際找差距，切實(shí)做到自我反省、自我教育、自我提高。，用推動(dòng)改革發(fā)展的實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育成果。各單位黨委要切實(shí)履行主體責(zé)任，這一點(diǎn)中、省、省國(guó)資委、集團(tuán)公司和公司黨委都有要求，以“嚴(yán)”的要求，“實(shí)”的作風(fēng)，扎實(shí)的工作保證專題教育取得實(shí)效。從宏觀上整體謀劃整個(gè)專題教育，保證投入足夠的時(shí)間和精力，全過(guò)程關(guān)注、組織、指導(dǎo)專題教育按照中央的要求扎實(shí)推進(jìn)，對(duì)明確問(wèn)題、“關(guān)鍵動(dòng)作”要一個(gè)一個(gè)研討，防止思想出現(xiàn)偏差、落實(shí)不到位，防止專題研討脫離實(shí)際、流于形式，防止聚焦不實(shí)、導(dǎo)向不準(zhǔn)，防止以業(yè)務(wù)工作忙為由，而放松對(duì)專題教育的嚴(yán)格要求。二是要正確處理專題教育與日常工作的關(guān)系，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。既要做到執(zhí)行“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，工作標(biāo)準(zhǔn)不降低，又要做到時(shí)間安排不搞“齊步走”，
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