20xx春季小學教學工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 00:53本頁面
【正文】 生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，提高教學質(zhì)量。
三、具體措施：
(一)、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。
(1)、嚴把課堂教學關(guān)。學校教導(dǎo)室在開學初嚴格對照課程設(shè)置標準，認真制定課程表，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。
(b)嚴格備課管理。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。開學初對照教材，結(jié)合本班學情，認真制定各科教學計劃及教學設(shè)計，教研組長檢查，教導(dǎo)室抽查。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。校長室、教導(dǎo)處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。
(2)、嚴把質(zhì)量分析關(guān)。考查的目的是促進質(zhì)量的提高。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后
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