“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育嚴(yán)以修身專題研討發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育嚴(yán)以用權(quán)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料匯編-在線瀏覽
2024-11-20 00:52本頁面
【正文】 ，借鑒古人馬上、枕上、廁上的“三上”治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神和“釘釘子”精神，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自覺爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，使科學(xué)理論和有益知識(shí)入腦入心。帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)，不斷增強(qiáng)做好領(lǐng)導(dǎo)工作所需要的各方面知識(shí)和素養(yǎng)，切實(shí)在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題、推進(jìn)水利改革發(fā)展上取得新成效。“修志”就是樹立遠(yuǎn)大的志向，目的是解決理想信念問題。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，真誠信仰馬克思主義，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求不動(dòng)搖，矢志不渝為中國特色社會(huì)主義而奮斗。要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。要心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，自覺把個(gè)人追求、人生抱負(fù)融入到黨和國家的事業(yè)之中，始終把個(gè)人前途命運(yùn)與黨的利益、人民的利益緊緊聯(lián)系在一起，甘做水利事業(yè)廣闊海洋里的“一滴水”，甘做黨和人民事業(yè)的“鋪路石”。在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，“嚴(yán)以用權(quán)”對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如何對(duì)待權(quán)力怎么使用權(quán)力提出了明確要求。”黨員干部要落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做到嚴(yán)以用權(quán)，必須抓好以下四個(gè)關(guān)鍵。對(duì)“嚴(yán)以用權(quán)”，習(xí)近平總書記的原話是這樣表述的：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。主語“領(lǐng)導(dǎo)干部”與謂語“用”的關(guān)系是圍繞賓語“權(quán)”這個(gè)核心來構(gòu)成的，狀語“嚴(yán)”是對(duì)謂語“用”的限制
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