20xx幼兒園保教工作計劃【四篇】-在線瀏覽
2024-11-20 00:16本頁面
【正文】 洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。
關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。
樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。
(2)常規(guī)教育教學工作
常規(guī)教學，規(guī)范管理。
充分利用每周集中備課時間，深入開展組內(nèi)教研活動。
抓好常規(guī)教育。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往，養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性，建立良好的班級常規(guī)。通過對每組指導(dǎo)一個示范班，以點帶面，引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。
加強對幼兒活動中心的管理。
搞好慶“六一”中心系列活動。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計劃，加強課程意識，規(guī)范課程的實施，堅持以教研組為主陣地，進行新課程的實施與研究，加強園本培訓，積極構(gòu)建園本課程，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學習、研討，切實抓好教育教學常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。扎扎實實做好課程管理工作。共性問題可以放到教研當中解決。
、各功能區(qū)活動安排表及周計劃表開展教育教學活動。
。本學期我園的3個課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵老師們真真實實做研究。
措施：
，拓展園本課程的內(nèi)容。
、每兩周一次的科研培訓、每周一次的段教研活動制度。結(jié)合教師的實際需要，利用業(yè)務(wù)學習和教師的教育活動檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。
，活動準備充分，要求有活動詳細記錄，活動后寫出體會。
，組織開展教師的技能培訓及自培工作。
（五）加強課題管理，重視教科研并重
措施：
，上報工作。
，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。
、教育雜志上投稿，積極參與論文的評定。每個課題都有相應(yīng)的課題研究記錄，所有資料存檔。重視在平常時刻對家長的周到與細致。家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實際情況，豐富指導(dǎo)形式。
措施：
1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。
?。ㄆ撸﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展
，促進幼兒具有個性的和諧發(fā)展。
，培養(yǎng)幼兒健全人格。
，為幼兒入學作準備。
，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運動的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。在幼兒大活動培養(yǎng)孩子積極的情感，良好的社會道德。通過與小學老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。進一步提升校園文化，塑造特色課程，教學上緊跟時代步伐，質(zhì)量上不斷提高，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。提高對常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加大對全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導(dǎo)和規(guī)范。
，加大對幼兒園的保育教育、教科研、聽課評課等活動的指導(dǎo)力度和深度；引導(dǎo)教師樹立科學的專業(yè)發(fā)展意識，加強對教師專業(yè)成長路徑的引領(lǐng)，不斷提升師資隊伍的整體水平。
。二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓游戲教育資源，讓幼兒學會玩多姿多彩的游戲，通過魅力無窮的游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。
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