20xx小學(xué)五年級體育教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 23:17本頁面
【正文】 。
二、教材分析：
體育與保健是義務(wù)教育各年級的必修課程。面向全體學(xué)生提高學(xué)生身體基本活動能力，對發(fā)展學(xué)生身心，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高人體基本活動能力。五年級：一星期有3課時(shí)，一學(xué)期有40課時(shí)。
身體健康：通過體育課的鍛煉，增強(qiáng)身體的抵抗能力。
社會適應(yīng)：體育課的開展是學(xué)生交流與合作的平臺，它是學(xué)生進(jìn)入社會的訓(xùn)練場。主要學(xué)習(xí)運(yùn)球和投籃兩項(xiàng)技術(shù)。投籃包括雙手胸前投籃、原地單手投籃。體育課中要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況處理學(xué)生在課堂上偶發(fā)的事件。另外教師應(yīng)做好請假的記錄，以免部分學(xué)生無故請假。要求同學(xué)之間相互監(jiān)督，開展一些加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的活動，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的精神。五年級開始男生顯得活潑好動，特別是對球類活動比較感興趣，其中以足球和籃球最為常見。而女生相對比較安靜，喜歡切切私語。面對這樣的情況教師應(yīng)鼓勵(lì)開導(dǎo)學(xué)生，使其克服恐懼心理。對于班級內(nèi)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象時(shí)，教師要及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)一些合作性的游戲或比賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，把問題抹殺在歡樂之中。在快速跑、力量性項(xiàng)目中常常遇到困難。而對于肥胖的后進(jìn)生，他往往應(yīng)體重的問題而受制約。相反，對于體育尖子教師應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)，多讓其參加比賽，使發(fā)揮自己的特長，為學(xué)校和國家多做貢獻(xiàn)。
精心安排課內(nèi)游戲，使學(xué)生能在游戲中學(xué)到知識，技能。
結(jié)合體育課自身的特點(diǎn)，在教學(xué)中滲透思想品德教育和健康教育，確保學(xué)生身、心兩健。
及時(shí)進(jìn)行課后反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，分析、探討并解決問題，多聽取老教師的經(jīng)驗(yàn)，并模仿其方法，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
能力。
?。毫⒄?、看齊、稍息。轉(zhuǎn)時(shí)，兩臂自然擺動，不得外張。
(3)練習(xí)方法：學(xué)生集體練習(xí)。力求做到規(guī)范清楚、宏亮。
(2)組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行，在場地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。
(3)要求：
棒時(shí)不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。
三、結(jié)束部分：
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。
小學(xué)五年級體育課教案
教學(xué)內(nèi)容：
?。航刈】罩星?br /> 教學(xué)任務(wù)：
，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。
教學(xué)過程：
一、準(zhǔn)備部分：(8’)
。
?。郝?00米。
(1)伸展運(yùn)動：預(yù)備姿勢：立正兩手握繩 兩端(將繩對折成短繩)，同時(shí)下垂于體前。同時(shí)左腳側(cè)出一步。
3還原成1的姿勢。
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