20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂活動(dòng)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 22:58本頁(yè)面
【正文】 主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作。
整合與互補(bǔ)原則。
全體性與主體性原則。尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、LOGO標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊(cè)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
二、工作目標(biāo)
以提升全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德精神為引領(lǐng)，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)全校師生承續(xù)文化傳統(tǒng)，傳遞道德力量，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，自覺(jué)成為社會(huì)主義道德的傳播者和踐行者。
禮儀教育：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
和睦教育：師生和睦、鄰里和睦，孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等，以“和睦”為核心。
五、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，把每次活動(dòng)內(nèi)容及先進(jìn)典型事例上傳學(xué)校網(wǎng)站，形成完整的電子檔案。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，唱一首德育相關(guān)的歌曲。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(5)作一番點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。
突出主題，構(gòu)建“道德講堂”的課程體系。
一是微型德育講堂。
二是班級(jí)德育講堂。并能結(jié)合實(shí)際和學(xué)校的特色創(chuàng)建項(xiàng)目，創(chuàng)新授課流程，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展道德講授和實(shí)踐活動(dòng)。
三是校級(jí)德育講堂。主要通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和德
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