【正文】 設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。把“師德講堂”建設(shè)情況年度考核等結(jié)合起來。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”1．我選——以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。3．我看——以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。（三）家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對(duì)待和處理家庭問題。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。工作形式（一）成立一支宣講隊(duì)伍。（二）樹立一批先進(jìn)典型。（三）每月舉辦一次“道德講座”。（四）舉辦一次歌詠比賽。（五）觀看一部道德影片。（六）組織一次經(jīng)典頌讀。（七）開展一次道德評(píng)議。工作流程：（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。十、工作要求（一）學(xué)校各處室、各專業(yè)科要充分認(rèn)識(shí)到“道德講堂”建設(shè)的重要性，結(jié)合本部門工作實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)。（二）將“道德講堂”建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作、堅(jiān)持為師生辦好事、辦實(shí)事的重要載體，不斷創(chuàng)新講堂內(nèi)容，形成全員參與的合力，進(jìn)一步規(guī)范師生行為，提高師生思想道德水平。（四）學(xué)校德育處、團(tuán)委、德育教研組負(fù)責(zé)組織好每一次的道德講堂活動(dòng)，作好宣講計(jì)劃，并把道德講堂開展的各項(xiàng)活動(dòng)列為學(xué)校學(xué)生思想政治教育教學(xué)計(jì)劃。十一、深化和推廣道德講堂措施：1．兼顧學(xué)校道德講堂教師和學(xué)生兩個(gè)主體，推進(jìn)“道德講堂”的“主題系統(tǒng)化”“活動(dòng)經(jīng)?；薄暗湫推矫窕?。在校園網(wǎng)站開辟“道德講堂”專欄，及時(shí)報(bào)道道德講堂開展情況，展示圖片和道德講堂視頻、道德人物視頻等，利用多媒體課程組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，也可以方便教師點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。不僅完善道德講堂固定場所的講堂布置，還要讓道德講堂走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，讓道德講堂走進(jìn)校園每個(gè)角落。時(shí)代發(fā)展日新月異、學(xué)生思想觀念更新迅速，面對(duì)的道德教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校一定會(huì)結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們每一個(gè)人都能成為到的文明的傳播者、踐行者和受益者。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心、外化于行，營造“講道德、做好人”的濃厚氛圍，努力使 道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。具體目標(biāo)是：（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。（二）職業(yè)道德有新提高。要通過建設(shè)“道德講堂”進(jìn)一步樹立干部職工以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使行政辦公效率有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，群眾滿意度有提高，使 “道德講堂” 建設(shè)的成果成為 各項(xiàng)工作全面提升的強(qiáng)大推動(dòng)力。通過“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德進(jìn)一步成為 干部職工自律的準(zhǔn)繩，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工爭做優(yōu)秀的人民公仆，優(yōu)秀家庭和社會(huì)成員，樹立 干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。職業(yè)道德建設(shè)：主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。四、組織形式（一）建設(shè)宣講陣地。（二）建設(shè)宣講隊(duì)伍。（三）完善講堂模式。成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長： 副組長： 成 員：“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在 辦公室，由 同志任辦公室主任，切實(shí)推進(jìn) “道德講堂”的建設(shè)。組織本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作，以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺(tái)帳、談話等方式，組織對(duì)各部門“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核。年末表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人。各部門要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在開展“道德講堂”活動(dòng)中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)上報(bào)宣傳，并注意積累總結(jié)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。二、目的意義搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)校黨員干部和師生文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展。崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部和師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造明禮知恥推動(dòng)教育工作者積極踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，作表率、修師德、鑄師魂，做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，爭做人民滿意的好教師。四、宣講的主要內(nèi)容“道德講堂”的主要內(nèi)容是以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)。2．職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。4．個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道