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人教新課標三年級數學上冊教案認識幾分之幾-在線瀏覽

2025-02-15 20:17本頁面

　　

【正文】學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學難點：能比較分母相同的分數的大小。 2. 全班交流讓學生說出把一個正方形平均分成 4 份，每份是它的 1/4， 2 份是它的 2/4， 3 份是它的3/4， 4 份是它的 4/4。二、教學例 5 1. 讓學生把 1 分米長的彩紙平均分成 10 份； 2. 把 1 條彩紙平均分成 10 份，每份是它的幾分之幾？

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2024-10-13 21:37

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2025-02-13 14:51

三年級數學上冊幾分之幾課件-在線瀏覽

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2025-01-25 02:50

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2024-10-13 02:15

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2024-10-13 21:11

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【摘要】單元第七單元課題（課時）幾分之幾授課時間學習目標1、初步認識幾分之幾，能正確讀寫幾分之幾，知道分數的各部分名稱。會比較同分母分數的大小，能總結出比較同分母分數的方法，并正確運用。2、探索同分母分數比較大小的方法，提高觀察、分析、解決問題和推理的能力。3、在動手操作、觀察比較中，激發(fā)自主學習的熱情，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。重點

2025-06-03 22:05

蘇教版三年級上冊數學教案認識幾分之幾-在線瀏覽

【摘要】認識幾分之幾教學目標：1．知識目標：結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數表示，能用實際操作的結果表示相應的分數。2．能力目標：學會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標：體會分數來自生活實際的需要，了解分數產生和發(fā)展的大致歷程，感受數

2025-02-15 19:15

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【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊認識幾分之一一、教學內容：教科書第91~93頁。二、教學目標：1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數大小。2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識，數學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。

2025-02-13 15:00

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2025-02-13 14:13