【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情,豐富其對(duì)音樂的感受。教
2025-02-15 10:55
【摘要】苗家兒童慶豐收案例名稱《苗家兒童慶豐收》科目音樂教學(xué)對(duì)象二年級(jí)提供者課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆聲調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡樂慶豐收拾的喜悅心情。蘆笙調(diào)是苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強(qiáng),具有舞蹈性。
2025-02-15 00:43
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂下冊(cè)教案郊游1 郊游 教學(xué)內(nèi)容: 人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》 教學(xué)目標(biāo): 1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的...
2024-10-07 02:20
【摘要】課題動(dòng)物園總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)《兩只老虎》增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí);《獅王進(jìn)行曲》。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)合作意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)聲部的輪唱課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)復(fù)備意見一
2025-02-13 14:49
【摘要】得獎(jiǎng)了課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,激勵(lì)學(xué)生勇于探索、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn):獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)制作方法。教學(xué)難點(diǎn):獎(jiǎng)杯的外形變化和大膽的想象力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-02-13 07:11
【摘要】畫風(fēng)教材簡(jiǎn)說“畫風(fēng)”,這個(gè)題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個(gè)小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會(huì)畫風(fēng)了?!比齻€(gè)好朋友互相啟發(fā),互相激勵(lì),結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因?yàn)樗蚁搿I朴谔岢鰡栴};我們也喜
2025-02-15 00:45
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“離、枯、榮、野、燒、盡”6個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點(diǎn)嗎?你對(duì)什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學(xué)生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo):了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編,主動(dòng)參與合作表演。教學(xué)過程:觀看動(dòng)作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2025-01-21 23:25
【摘要】《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品,作者史真榮完成于1959年,采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述,以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力,塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài),樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力,生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場(chǎng)面,以及大樹林中歡樂愉快的舞會(huì)等
2025-02-15 10:58
【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓,亂,垂,虹”四個(gè)生字,會(huì)寫一個(gè)生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)感受雷雨前的情景。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2025-02-15 00:44
【摘要】故事畫教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。。能力目標(biāo):,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動(dòng)、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動(dòng)腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖合理
2025-02-15 00:46
【摘要】孔雀翩翩領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):1—2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生利用不同的材料制作一個(gè)立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):。改變。。教學(xué)準(zhǔn)備:,排除電腦故障。。。
2025-02-15 20:13
【摘要】紙片插接課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。、插接形成藝術(shù)作品。。教學(xué)重點(diǎn):將硬紙片剪制成各種簡(jiǎn)單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術(shù)品。教學(xué)難點(diǎn):插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術(shù)性。教學(xué)準(zhǔn)備:教
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳。《賣報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2025-02-13 07:06