【摘要】設計制作:北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩設計制作:北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩設計制作:北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩學習目標1、能正確朗讀歌詞;2、能流暢有感情的演唱歌曲;3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動;設計制作:北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩設計制作:北京市豐臺區(qū)芳星園小學韓瑩哈尼族兒歌其多列,其多列,
2025-02-01 03:57
【摘要】《苗家兒童慶豐收》教學設計教學內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學習教學目標:1.學習歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導學生學習幾個苗族舞蹈動作,運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關苗族的簡單常識。教學分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
2025-02-05 10:04
【摘要】郊游備課組二年級單元第七單元(3-1)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內(nèi)容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學目標,能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍贰ⅰ对啤?、《旅行之
2025-02-15 00:43
【摘要】人教版小學音樂二年級下冊第5單元《苗家兒童慶豐收》石家莊市東苑小學張珍琦一、說教材《苗家兒童慶豐收》這首歌曲是根據(jù)苗族聲變調(diào)的旋律填詞而成的。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收的喜悅心情。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢、節(jié)奏感較強,具有舞蹈性和濃烈的苗族民間音樂風格。在教學中要重點引導學生用歌曲中的節(jié)奏型以及不同
2025-01-14 01:10
【摘要】賣報歌教學目標:《賣報歌》使學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生要珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國而努力學習。,指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學過程:一、情境導入:同學們,在學習今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。(放國歌)師:每當你在雄壯的國歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴的五星紅旗敬禮時,你的腦海
2025-02-15 20:12
【摘要】勞動最光榮教學目標:《勞動最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。,用不同的動作表演歌曲,從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學重、難點:《勞動最光榮》中,感受音樂歡快、活潑的情緒,并表演歌曲。。教具準備:《小貓釣魚》動畫片、
2025-02-13 07:06
【摘要】唱歌課《理發(fā)師》授課年級:二年級教具:多媒體電子琴。教學目標:,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學內(nèi)容:《我有一雙萬能的手》?!独戆l(fā)師》。教學重點:有表情的進行歌唱與表演。教學難點:為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學過程:
【摘要】欣賞課授課年級:二年級教學內(nèi)容:欣賞樂曲教學目的:1,感受歌曲歡快,幽默的情緒。2,培養(yǎng)學生愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點,難點:重點,感受歌曲的情緒,理解歌曲所要表達的意義。難點,有感情的表演教具:多媒體教學過程:一導入,師,大森林里
【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學目標能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽《我愛音樂,我愛歌唱》教學重點用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達對音樂的熱愛教學難點聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程:教學環(huán)節(jié)及時間
2025-02-15 00:49
【摘要】出發(fā)、放風箏課題第二課時欣賞課《出發(fā)》、《放風箏》課型欣賞課教學分析學習者分析二年級學生的生活范圍和認知領域較之一年級有了進一步擴展,他們對新知識十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識,體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學習愿望,二年級的學生還是
2025-02-15 20:13
【摘要】山谷回音真好聽教學內(nèi)容學唱《山谷回音真好聽》教學目標知識目標:用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。能力目標:能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱,樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。情感目標:通過演唱、聆聽、讓學生感受聲音的美和大自然的美,了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導學生熱愛大自然,喚起他們保護大自然的良
2025-02-15 00:44
【摘要】出發(fā)教學內(nèi)容:欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風箏》。教學目標《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂律動。(放風箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點?!冻霭l(fā)》與《放風箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。:《春天交響曲》。教學過程(一)導人課題,初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們
【摘要】郊游教學內(nèi)容:人教新課標小學音樂二年級下冊第一單元《到郊外去》中的最后一課時《郊游》教學目標:1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂的感受。教
2025-02-15 10:55
【摘要】第一篇:(人教新課標)二年級音樂下冊教案郊游1 郊游 教學內(nèi)容: 人教新課標小學音樂二年級下冊第一單元《到郊外去》中的最后一課時《郊游》 教學目標: 1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的...
2024-10-07 02:20
【摘要】課題動物園總課時第節(jié)教學目標《兩只老虎》增強學生合作意識;《獅王進行曲》。教學重點培養(yǎng)合作意識教學難點兩個聲部的輪唱課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程:教學環(huán)節(jié)及時間教學意圖教師行為學生學習活動復備意見一
2025-02-13 14:49