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正文內(nèi)容

20xx一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-19 06:25本頁(yè)面
  

【正文】 隊(duì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。
  改進(jìn)教學(xué)思想。加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。
  重視培養(yǎng)能力。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,所以重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求,不要一刀切,力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
  識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義,再讓學(xué)生機(jī)械抄寫(xiě)的陳舊教法。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
  開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂(lè)于參加。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),逐步提高語(yǔ)文能力。)
  四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
  及時(shí)交流教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,組內(nèi)老師多提醒對(duì)方的不足。
  閱讀教學(xué)要注意重視朗讀的指導(dǎo)。
  口語(yǔ)交際要貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
  要開(kāi)展多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)以打造高效為重點(diǎn),以提升質(zhì)量為核心,深化課題研究,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)穿插游戲、編兒歌等形式,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)。
  ,培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。突出學(xué)生的自主性,通過(guò)放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字,讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法,使學(xué)生從過(guò)去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。
  ,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。
  (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)。保證每周組織教師學(xué)習(xí)。
  。平時(shí),勤于動(dòng)筆,及時(shí)總結(jié)得失,撰寫(xiě)反思性的教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,突出質(zhì)量意識(shí)。開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
  。課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)改革離不開(kāi)課堂教學(xué)的實(shí)踐。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。突出學(xué)生的自主性,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。這樣才能促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。針對(duì)不同的學(xué)生,教師可以有不同的要求,這樣促使學(xué)困生也有學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。同時(shí)在班級(jí)和年級(jí)組定期和不定期的開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),評(píng)選出 “拼讀小能手”,“識(shí)字小明星”、“故事大王”等,使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的快樂(lè)。
  (三)抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。
  。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。
 ?、龠x讀《小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀》中的文章。
 ?、蹖W(xué)寫(xiě)16篇小文章。
  ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。
  一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(三)
  一、指導(dǎo)思想
  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作意見(jiàn),進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,以課程改革為中心,以教學(xué)質(zhì)量為主題,在校特色課題引領(lǐng)下,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教研組,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育。
  三、工作要點(diǎn)
  通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度,尤其要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),積極貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。
  加強(qiáng)教育教學(xué)研究,進(jìn)一步鞏固集體備課制度、人人試教制度。
  繼續(xù)抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
  四、工作措施
  開(kāi)學(xué)初,每位教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂好教學(xué)計(jì)劃。
  實(shí)行學(xué)習(xí)交流制度,把外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容、收獲等及時(shí)在備課組中進(jìn)行交流。
  繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)備課這一環(huán)節(jié)的管理,對(duì)每單元的第一篇課文必須做到脫離參考教案,獨(dú)立鉆研教材,自備教案。
  認(rèn)真完成教育隨筆或反思案例,在自己的博客上發(fā)表。
  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)
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