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2024-11-19 03:32本頁(yè)面
  

【正文】 經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的正確選擇。我希望兩岸雙方共同努力,兩岸同胞攜手,奮斗堅(jiān)持九二共識(shí),鞏固共同政治基礎(chǔ),堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,保持兩岸和平發(fā)展正確方向,深化兩岸交流合作,增進(jìn)兩岸同胞福祉,共謀中華民族偉大復(fù)興,讓兩岸同胞共享民族復(fù)興的偉大榮耀。這幾日,巴黎遭遇恐怖襲擊的消息震驚了世界,國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)和媒體平臺(tái)等公共空間,各界名人等齊齊聚焦巴黎,為遇難者沉痛哀悼。無(wú)論是慘絕人寰的“人禍”,還是突然襲來(lái)的“天災(zāi)”,任何無(wú)辜生命的逝去都讓人感到傷痛與惋惜。誠(chéng)然,這兩件事在性質(zhì)和傷亡規(guī)模上存在差別,但相比之下,對(duì)麗水滑坡的報(bào)道沒(méi)能像巴黎暴恐那樣占據(jù)各大頭條,對(duì)于滑坡中的罹難者和失聯(lián)人員,公共表達(dá)中也缺乏足夠的情感反應(yīng),仿佛只是發(fā)生了一起常見(jiàn)的自然災(zāi)害,知情之余,似乎并無(wú)多大感觸,也找不到更多豐富的表達(dá)方式。這并不是說(shuō)對(duì)于國(guó)外的災(zāi)難性事故就可以冷淡麻木,或者本國(guó)公民的生命就更加寶貴,但是,對(duì)于和自己分享著同一種語(yǔ)言和文化背景的本國(guó)同胞,人們?cè)谛睦砩细菀桩a(chǎn)生感同身受的情感投射。本能上,因?yàn)榕c自身的相關(guān)度更高,人們會(huì)更加關(guān)注自己所生活的地方發(fā)生的大事小情,樂(lè)于討論和傳播這些“身邊的故事”。當(dāng)事件的主題關(guān)乎人的生命安危時(shí),尤其會(huì)引發(fā)當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的強(qiáng)烈關(guān)注,且不論大規(guī)模的人員傷亡,哪怕只是一個(gè)人的命運(yùn),也足以讓國(guó)內(nèi)素不相識(shí)的人為他擔(dān)心。同樣是暴恐襲擊,昆明火車(chē)站的血腥激起的情感反應(yīng),至少在公共輿論平臺(tái)上,沒(méi)有巴黎恐襲這么強(qiáng)烈的呈現(xiàn)。他們就這樣在世界的某個(gè)角落無(wú)聲地逝去,讓人習(xí)慣而不是震驚。我們的同胞正在遭遇的并不是不足為奇的“天有不測(cè)風(fēng)云”,他們此時(shí)此刻也需要我們的情感支持和幫助。北京故宮博物院發(fā)布的一組雪景,被網(wǎng)友刷屏,直贊為3 “白雪鑲紅墻,碎碎墜瓊芳,美得這么安靜”。熱鬧之余,有人提出疑問(wèn):為什么拍雪景非要去故宮呢?言下之意是,在北京這個(gè)國(guó)際化大都市,其他地方為何就拍不出雪天景致?人們當(dāng)然可以說(shuō),在故宮、長(zhǎng)城或者胡同、四合院這樣的地方,更容易捕捉到北京這座文化之都的古典韻味。同理,這亙古不變的大雪,激發(fā)過(guò)王羲之《快雪時(shí)晴帖》、勃魯蓋爾《雪中獵人》等傳世名作的自然景致,如果僅在微信朋友圈留下幾張照片與點(diǎn)贊,現(xiàn)代人又如何以文化創(chuàng)造者自居?我們應(yīng)該追求怎樣的文化城市,城與人、城市與自然應(yīng)該有怎樣的文化聯(lián)系,是一個(gè)值得持續(xù)探討的話題。有人說(shuō),在城市實(shí)現(xiàn)電氣化之后,晝與夜的區(qū)隔就被打破了。同樣,摩天大樓、中央空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)施,也沖淡了城市的自然四季。城市,應(yīng)該讓人感受到光陰與四季。致力于營(yíng)造宜居城市的設(shè)計(jì)者們,也試圖讓城市有更多的角落來(lái)盛放和接納自然景觀。每到秋天,黃燦燦的銀杏葉鋪滿枝頭、撒滿路面,讓人有“落葉滿長(zhǎng)安”的金秋之感。因此,很多城市設(shè)計(jì)者逐漸認(rèn)識(shí)到,“城市綠化”不僅僅是讓城市“綠”起來(lái),不是要種植多少名貴植被,而是要恢復(fù)城市與自然的聯(lián)系,讓城市能感受到自然的呼吸、光陰的變化。有人說(shuō),現(xiàn)代城市的建筑語(yǔ)言多是生硬而冰冷的,比如那些畫(huà)在地上的交通符號(hào)、擺在路口的水泥路樁,明確但了無(wú)生趣,面無(wú)表情地對(duì)行人和車(chē)輛發(fā)出指令。而大多數(shù)城市設(shè)計(jì)者都忘記了,中國(guó)建筑也是一套講究人與自然相融合的意義系統(tǒng)和文化載體,像蘇州園林,講究的是“步移景異”“象天法地”,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處。一場(chǎng)大雪,已經(jīng)迅速融化在沸騰的城市大地上,正如法國(guó)大詩(shī)人維庸的名句:去年之雪,而今安在?而一場(chǎng)大雪引發(fā)的城市文化話題,卻有待人們繼續(xù)思考。學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各科的難題,這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩,而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。遇到難題時(shí),我們應(yīng)先獨(dú)立思考,然后再看書(shū)本,實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師,直至把題搞懂?!睉?yīng)該實(shí)事求是,才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。古人云:“為則易,不為則不易,言必行,行必果。夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。詩(shī)曰:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!碑?dāng)前的改革開(kāi)放,也像摘帶刺的玫瑰花一樣。我們不能像小姑娘那樣,因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。廉潔思想是國(guó)家下一代建設(shè)者的立身之本,中華民族興國(guó)安邦之源。廉潔文化進(jìn)校園,是時(shí)代的呼喚,是歷史的重任。我認(rèn)為,歸根結(jié)底是因?yàn)橹袊?guó)漢字,它使中華民族沒(méi)有向日寇投降;使中國(guó)這個(gè)巨人得依永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!我們現(xiàn)在覺(jué)得英語(yǔ)很難學(xué);可是我們是否想過(guò)中國(guó)的漢字才是最難學(xué)的。比如“人”這個(gè)字就表達(dá)了好多意思(好人、壞人……)。也許,也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,是一匹沒(méi)有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!也許你是一只燃燒失敗,一出世就遭人冷落的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí),你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰,你應(yīng)該為自己鼓掌。在學(xué)者眼中,學(xué)問(wèn)就是快樂(lè);在科學(xué)家眼中,科研成果就是快樂(lè);在作家眼中,寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè);在貪官眼中,金錢(qián)就是快樂(lè);在學(xué)生眼中,考出高分就是快樂(lè)……也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無(wú)奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長(zhǎng)久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)殚L(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青,我快樂(lè);與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn),我快樂(lè);在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園,我快樂(lè);約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游,我快樂(lè);當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí),我快樂(lè)……1奧斯特洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。1作為學(xué)生的我們,但為老人們做些力所能及的小事也是義不容辭的,為老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、買(mǎi)一次菜、做一頓飯……也許這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是輕而易舉的小事情,不過(guò)不管我們做什么,只要我們用心去做,相信爺爺奶奶、外公外婆一定會(huì)眉開(kāi)眼笑的。因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ穆飞箱仢M了荊棘。這種人一生只能平淡而過(guò),庸庸碌碌。還有一種人,他們?nèi)淌苤淮痰耐纯啵诶щy中艱苦地前進(jìn)。成功屬于有志者!1生活中處處有掌聲,掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。所以,請(qǐng)給別人一次掌聲吧!1世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),每個(gè)人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。主角,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。而我們的同齡人黃香更是對(duì)父母孝敬有加,他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了孝敬父母的道理,每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨之時(shí),他就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子更加涼快清爽,把蒼蠅和蚊子扇走,讓父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱,讓父母睡得舒服。1夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。過(guò)去的我,總愛(ài)往下比,說(shuō):“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在,我總往上比,說(shuō):“比我好的人還多,我要比他們更好!”當(dāng)然,我也要和自己比,超越自我,樹(shù)立自己的自信心?,F(xiàn)在處于比上不足,比下有余的我,要意識(shí)到我是“逆水行舟,不進(jìn)則退。那時(shí)我們就不能健康成長(zhǎng),學(xué)校就不能為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才。也許你是一朵低矮屋檐下的無(wú)名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒(méi)有蜂蝶的殷勤,沒(méi)有鳥(niǎo)的歌唱,在旱季初至的時(shí)刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實(shí)而勇敢地生活,活出真正的自我,這便是你引以自豪的資本,你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。也許,也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,是一匹沒(méi)有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!當(dāng)前的改革開(kāi)放,也像摘帶刺的玫瑰花一樣。我們不能像小姑娘那樣,因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。廉潔思想是國(guó)家下一代建設(shè)者的立身之本,中華民族興國(guó)安邦之源。廉潔文化進(jìn)校園,是時(shí)代的呼喚,是歷史的重任。我認(rèn)為,歸根結(jié)底是因?yàn)橹袊?guó)漢字,它使中華民族沒(méi)有向日寇投降;使中國(guó)這個(gè)巨人得依永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!我們現(xiàn)在覺(jué)得英語(yǔ)很難學(xué);可是我們是否想過(guò)中國(guó)的漢字才是最難學(xué)的。比如“人”這個(gè)字就表達(dá)了好多意思(好人、壞人……)。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視,電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我們要不斷追求更高的理想,許多人都滿足現(xiàn)狀,說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),則他們是沒(méi)有理想的?!睂W(xué)無(wú)止境,需尋思如何攀登更高的高峰,正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高。因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ穆飞箱仢M了荊棘。這種人一生只能平淡而過(guò),庸庸碌碌。還有一種人,他們?nèi)淌苤淮痰耐纯?,在困難中艱苦地前進(jìn)。成功屬于有志者!夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是克服苦難的法寶。實(shí)際上,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。背不出的古詩(shī)文,當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí),努力思考與背誦,困難們就是繳械投降。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神,學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。在學(xué)者眼中,學(xué)問(wèn)就是快樂(lè);在科學(xué)家眼中,科研成果就是快樂(lè);在作家眼中,寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè);在貪官眼中,金錢(qián)就是快樂(lè);在學(xué)生眼中,考出高分就是快樂(lè)……也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無(wú)奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長(zhǎng)久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)殚L(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青,我快樂(lè);與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn),我快樂(lè);在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園,我快樂(lè);約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游,我快樂(lè);當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí),我快樂(lè)……1奧斯特洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。1作為學(xué)生的我們,雖然還沒(méi)到盡贍養(yǎng)老人義務(wù)的年齡,但為老人們做些力所能及的小事也是義不容辭的,為老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、買(mǎi)一次菜、做一頓飯……也許這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是輕而易舉的小事情,不過(guò)不管我們做什么,只要我們用心去做,相信爺爺奶奶、外公外婆一定會(huì)眉開(kāi)眼笑的。1生活中處處有掌聲,掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。所以,請(qǐng)給別人一次掌聲吧!1世界是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),每個(gè)人都演繹著自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。主角,但請(qǐng)記得為自己鼓掌。1夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。過(guò)去的我,總愛(ài)往下比,說(shuō):“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在,我總往上比,說(shuō):“比我好的人還多,我要比他們更好!”當(dāng)然,我也要和自己比,超越自我,樹(shù)立自己的自信心?,F(xiàn)在處于比上不足,比下有余的我,要意識(shí)到我是“逆水行舟,不進(jìn)則退。 北宋大臣,人稱“布衣宰相”。 宋仁宗皇祐元年進(jìn)士。父親歿沒(méi)后才出仕知襄城縣,累官侍御史、同知諫院,出知河中府,徙成都路轉(zhuǎn)運(yùn)使。宋哲宗親政,累貶永州安置。著有《范忠宣公集》。范仲淹的二兒子。一代大儒程頤與范純?nèi)仕赜薪煌3填U不以為然:?當(dāng)年你有很多事情都處理得不妥,難道不覺(jué)得慚愧嗎??范純?nèi)什恢填U所指何事。?范純?nèi)蔬B忙低頭道歉:?是啊,當(dāng)初真該替百姓說(shuō)話!?此后,程頤又指出了范純?nèi)实脑S多過(guò)失,范純?nèi)识家灰徽J(rèn)錯(cuò)?;实勖颂?lái)一個(gè)箱子,說(shuō):?里面全是范相當(dāng)年進(jìn)言的奏折。程頤紅了臉,第二天專程登門(mén)道歉。?范純?nèi)食Uf(shuō):?懂得恕人,受之不盡。面對(duì)他人莫須有的責(zé)備,與其抬頭辯解,不如低頭認(rèn)錯(cuò)。與其辯解,不如認(rèn)錯(cuò),這一做法能為自己塑造一種“勇于擔(dān)當(dāng)”的良好形象?!具m用話題】勇于擔(dān)當(dāng) 謙卑 認(rèn)錯(cuò)篇4:語(yǔ)文議論文素材摘抄姜文,中國(guó)大陸演員、導(dǎo)演、編劇,浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院兼職教授。姜文直言說(shuō)小剛作為知名導(dǎo)演,姜文在圈兒里一直屬于產(chǎn)量特別少,但影響卻很大的一位。而他的這種犀利、獨(dú)特,以及不同于常人的思維方式,在生活中更是表現(xiàn)得淋漓盡致。他說(shuō):?電影應(yīng)該是酒,哪怕只有一口,但它得是酒。有些導(dǎo)演不明白這個(gè)道理,他們知道電影得是酒,但沒(méi)有釀造的過(guò)程,上來(lái)就是一口酒,結(jié)束時(shí)還是一口酒。小剛,你應(yīng)該把葡萄釀成酒,不能僅僅滿足于做一杯又一杯的鮮榨葡萄汁。馮小剛聽(tīng)后不惱反喜,并給予高度評(píng)價(jià):?對(duì)我的電影,我聽(tīng)到過(guò)很多批評(píng),大多都是圍繞‘商業(yè)’兩個(gè)字進(jìn)行的。這位導(dǎo)演名叫‘姜文’。漢族,四川成都人,祖籍浙江嘉興。巴金1904年11月生在四川成都一個(gè)封建官僚家庭里,五四運(yùn)動(dòng)后,巴金深受新潮思想的影響,并在這種思想的影響下開(kāi)始了他個(gè)人的反封建斗爭(zhēng)。巴金:用尊重?fù)Q取尊重巴金晚年很多時(shí)間都是在病房里度過(guò)的,由于身體非常虛弱,他已經(jīng)不能看書(shū)和寫(xiě)字了。對(duì)此,巴金叫秘書(shū)起草了一份聲明,詳細(xì)說(shuō)明了自己的近況,并請(qǐng)大家諒解。巴金堅(jiān)定地說(shuō):?這不是小事。盡管我目前也不能給他們指導(dǎo),但他們收到回信,這必也是慰藉鼓舞……? 2005年10月17日,巴金病逝,他臨終前交代的事情中,有一條就是要求家人盡快郵寄自己的幾本著作給幾位來(lái)信索書(shū)的文學(xué)青年。巴金的故事給我們深刻的啟示——尊重別人的感受,體
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