【正文】 ound influence on their personality 安全教育與文明禮儀教育。一是提高大學(xué)新生安全意識和防范能力。一旦發(fā)生錢物被偷、被騙、被搶的情況，不僅給學(xué)生帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失，更對學(xué)生的身心健康造成惡劣影響。二是對大學(xué)新生進(jìn)行法紀(jì)教育。三是在入學(xué)教育中進(jìn)行性教育。大學(xué)生正是青春期，倘若沒有正確的教育與輔導(dǎo)，很有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。 physical and mental invite in the process of entrance education for policemen from the campus and surrounding public security, traffic safety and security, fraud detection, and prevent the respect such as musical knowledge for new opening lecture, timely make students improve vigilance, some necessary knowledge of safety, prevent crime, protect itself and property it is for college freshmen discipline workers on the one hand, can be engaged legal education, legal workers are more familiar with the legal terms, to explain in detail will be more clear and persuasive, college freshmen will be more willing to listen to their lectures。在入學(xué)教育中開展文明禮儀教育，可以樹立大學(xué)生新風(fēng)采、新形象，提高大學(xué)新生文明禮儀素質(zhì)，規(guī)范他們的言行舉止，掌握與他人和諧共處和良好交際的方法，并在人際交往中把握好自身角色，保持順暢、高效和融通。College freshmen of civilization etiquette education also nots allow to entrance education to carry out the civilization etiquette education, to set up college students39。 the physical and mental health education and life 。青年毛澤東曾寫下“文明其精神，野蠻其體魄”的句子，號召青年朋友們加強(qiáng)身體的鍛煉。Guide college students to develop good physical quality and psychological quality is an important content of school modern society, many people feel the pressure very big, all kinds of physical and mental diseases emerge in endlessly, have good physical and psychological quality is one of the study and the important condition of employment, family and social MAO zedong once wrote “civilization its spirit, savage its body” sentences, strengthen physical exercise, called on the youth entrance education phase, bines the condition of new mon to carry out the psychological test, targeted to teach mental health knowledge, guidance and advisory activities, help them establish mental health awareness, enhance psychological adjustment ability and the ability to adapt social life, to prevent and alleviate psychological problems, education, and guide students to constantly strengthen the psychological quality training and exercise, to lay a good foundation for the growth of college students to bee a useful ，培養(yǎng)新生的人生規(guī)劃意識非常關(guān)鍵。在入學(xué)教育過程中，要讓大學(xué)新生明晰三者之間的關(guān)系。要讓新生在大學(xué)生活開始時(shí)就要有明確的目標(biāo)和可執(zhí)行的計(jì)劃，為自己的人生和大學(xué)生活設(shè)置里程碑。2．初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好?！窘虒W(xué)過程】一、談話揭題小朋友們，從今天開始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。二、認(rèn)識校名、年級、班級開學(xué)第一天,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟老師念，請個(gè)別同學(xué)念。）4．教師邊畫邊講年級與班級。）5．說一說：我是（）小學(xué)（）年級（）班的小學(xué)生。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識—下。誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？ 2．同桌互相介紹。小朋友都有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋?，F(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。（2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。先請事先有準(zhǔn)備的小朋友講，然后各自講，再指名講。5．小結(jié)：今天我們知道了自己是XX學(xué)校一（X）班的小學(xué)生，我們這個(gè)班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰的行動快。2．在開學(xué)的頭幾天里，教師可以每天點(diǎn)一下名，讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”，以幫助學(xué)生互相認(rèn)識。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。提出問題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（學(xué)生討論）對啦！解放軍叔叔靠眼睛來保衛(wèi)祖國，科學(xué)家靠眼睛來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，工人叔叔靠眼睛來制造機(jī)器，農(nóng)民伯伯用眼睛來播種、除草。二、激情明理導(dǎo)行 我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會用眼睛來學(xué)習(xí)，有的小朋友卻不會用眼睛來學(xué)習(xí)。（1）游戲明理：“小小照相機(jī)”。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學(xué)生”。教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學(xué)生討論）歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機(jī)，它能把看到的東西印在腦子里。（2）怎樣才算會用眼睛呢？學(xué)生討論后，教師歸納： 老師講話，眼睛看著老師； 老師寫字，眼睛看著黑板； 同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)； 讀書時(shí)，眼睛看著課本。教師用不同內(nèi)容訓(xùn)練學(xué)生用眼，如老師講話、同學(xué)發(fā)言、翻書朗讀等。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會用眼頂要緊。耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機(jī)，耳朵就是人體的錄音機(jī)，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會用耳朵來學(xué)習(xí)。邊聽邊想動腦筋，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。教師在教室的各個(gè)方位講話，請學(xué)生聽后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽得清。①討論：我們會用眼睛也會用耳朵，上課想發(fā)言應(yīng)怎么做？ 歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。這是對老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。小朋友寫字、翻書用右手，舉手應(yīng)該用左手。③舉手姿勢訓(xùn)練，教師巡視，糾正動作。教師請坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話，請后排同學(xué)講講是否聽清楚。出示兒歌，請學(xué)生跟老師念： 聲音要響亮，態(tài)度要大方。⑤發(fā)言訓(xùn)練老師提簡單的問題，請學(xué)生回答，進(jìn)行評議。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。2．教師要及時(shí)表揚(yáng)上課用眼和用耳的同學(xué)。第三課時(shí) 讀寫姿勢要正確【教學(xué)目標(biāo)】知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓手指木偶，講故事）二、聽故事明理小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛。時(shí)間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。我真后悔??！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書、寫字的姿勢??！同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。三、演示導(dǎo)行（1）出示讀書姿勢投影片或掛圖請同學(xué)們看投影（或掛圖）。（邊說邊指點(diǎn)掛圖）教師示范，學(xué)生跟著做。②頭放正。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。）教師巡視，糾正。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到： 身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠(yuǎn)。哪個(gè)同學(xué)會寫字？（請一位平時(shí)寫字姿勢不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢）大家說說他做得對嗎。（2）請學(xué)生看寫字姿勢投影片或掛圖看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到