誠信教育的重要性-在線瀏覽
2024-10-01 03:11本頁面
【正文】 小學生由于年齡特點和認知水平的局限缺乏成年人具有的道德鑒別能力和分析能力，容易受到外在因素的干擾，如在農村一些父母只關心孩子的學習成績和衣食住行，忽視或缺失道德品質方面的引導。我們教師對學生的人格形成也非常關鍵，教師是學生的導師，小學生對教師的一舉一動、一言一行有著最直接的感性認識。 總之，誠信是生命之魂，小學生是未來社會的建設者，如果言而無信，將來怎能讓人民信任。怎能讓國家信任。 篇二：誠信教育活動的意義 一、誠信教育活動意義 在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生思想政治教育工作的一項重要任務。是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現代社會文明的基石和標志。“誠”是對人的態(tài)度，忠誠、誠實；“信”是做人的態(tài)度，守信、信譽。 誠實守信是為人之本，做人是否誠實守信，是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現，是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件，也是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準。中學生要完成歷史賦予的使命，目前最為重要的莫過于把自己培養(yǎng)成為講誠信的人。在當今的中學校園，學生的不誠信現象也時有發(fā)生，如抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙家長和老師、同學之間借錢不還等。它不僅敗壞了學校的校風，妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成，而且扭曲了一部分學生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質。 我們將通過誠信教育，幫助中學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信校園、誠信社會做貢獻的高素質的優(yōu)秀中學生。 充分認識到加強學生誠信教育的重要意義，把這項活動開展好。各年級、各班組織學生寫出誠信承諾書，誠信格言，利用班會開展誠信大討論，主題： 為什么誠實守信是為人之本；誠實守信是品德修養(yǎng)和人格高下的重要表現；學校、班級為什么要講誠信；為什么社會的每一個角落都呼喚誠信；講誠信對你的人生發(fā)展的影響。高一高二
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