【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一),,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,把這4份平均分成2份,涂一涂.,,,,2,,里有4個(gè),平均分成2份,每份是2個(gè),是.,把這4份平均分成3份,怎么分呢?,,3份,每...
2024-11-21 22:01
【摘要】,,,,把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？,,,,,把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？分一分，涂一涂。,,,,,,算一算，說(shuō)一說(shuō)。,,,4,3,,,1,3,1.先畫(huà)一畫(huà)，再...
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課前復(fù)習(xí)判斷:(1)假分?jǐn)?shù)都大于1()(2)帶分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)大()(3)小于的真分?jǐn)?shù)只有767172747375把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友呢?觀察與
2025-02-13 08:27
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。：提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。跳繩的小朋友有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?92跳繩的小朋
2025-02-01 08:03
【摘要】分?jǐn)?shù)除法（一）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課者：鄭曉磊時(shí)間：2021年3月一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》（北師大版）數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第
2025-02-14 22:59
【摘要】課題分?jǐn)?shù)除法（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、在涂一涂，算一算等活動(dòng)中，探索并理解分?jǐn)?shù)除法的意義2、探索并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算3、能夠運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)探索并理解分?jǐn)?shù)除法的意義教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法解決實(shí)際問(wèn)題教具準(zhǔn)備彩卡紙教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)活
2025-01-21 23:39
【摘要】單位：新張集鄉(xiāng)希望小學(xué)姓名：李文婷張忠學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：五年級(jí)課題第4節(jié)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，知道如何用分?jǐn)?shù)來(lái)表示除法算式的商。：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問(wèn)題的能力。.態(tài)度與價(jià)值觀:在生生合作中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，收集
2025-02-11 02:18
【摘要】第一篇：北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法(三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法 （三）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第60-62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： ,初步體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題。...
2024-11-15 02:40
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及系統(tǒng)得整理知識(shí)的能力。知識(shí)目標(biāo)：提高整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算速度，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問(wèn)
2025-01-22 08:18
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法（三）2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo)：提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)策略：
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元4分?jǐn)?shù)與除法學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版五年級(jí)上冊(cè)69-70頁(yè).學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除的商。2.運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法，初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化算理，會(huì)正確進(jìn)行互化。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除
2025-01-25 01:15
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法（二）0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。通過(guò)分析的出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo)：體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則，并能正確的計(jì)算。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)操作的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：整
2025-02-11 08:24
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。：能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。、態(tài)度和價(jià)值觀：在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。把一塊蛋糕平均
2025-02-13 13:06
【摘要】口算搶答2÷33÷71÷28÷43÷324÷68÷4=2（張）1、把8張同樣大的餅平均分給4個(gè)人，每人分到多少?gòu)垼?、把1張餅平均分給4個(gè)人，每人分到多少?gòu)垼?÷4=（張）413、把9張同樣大的
2025-02-14 23:04
【摘要】1米1米（）米（）米3個(gè)是（）；里面有（）個(gè)。5615373655171將20張一樣大的餅平均分給4個(gè)人，每人分到多少?gòu)堬災(zāi)?？?2張一樣大的餅平均分給4個(gè)人，每人分到
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