【正文】 開展家長會是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長，下面是為大家收集了關(guān)于幼兒園小小班期末家長會發(fā)言稿，希望可以幫助到大家。首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的三位老師，這位是林老師，各方面能力很強，在唱歌、。今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過這兩個月對孩子的觀察了解，：對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。到今天為止，不過等家長離開后已比較安靜。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活?，F(xiàn)在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺，對個別孩子先抱一會再睡。語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但個別的不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，.的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對孩子來說，確實比較難，.的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，.些孩子喜歡吃手指頭，.的吃飯用手抓、.的吃一半去玩等等。幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。.很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：家園聯(lián)系欄我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計劃、家教知識、保健知識等，這些我們會經(jīng)常更換，家長應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時間看看。外面的點心大多不衛(wèi)生，吃點心對幼兒健康不利。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。同時，家長平時也要對幼兒進(jìn)行安全教育，加強安全意識。(早上8：00入園，下午 4：10接孩子離園。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運動的服裝。帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量。晨檢卡分兩種，健康、干凈的是紅色。.請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時。時間過的很快，眨眼兩個月即將過去，在這兩個月中，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，希望在我們老師的愛護(hù)和教育下和家長的配合下，讓孩子在我們金博士藝術(shù)幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。首先，讓我代表全體小朋及老師們衷心地說一句：“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!.了你們的積極配合和幫助，我們又圓滿地結(jié)束了一個學(xué)期的保教工作。因此，對于我們來說，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級工作，在取得成績的后面，我們也不斷總結(jié)自己的工作，不斷反思?，F(xiàn)在，我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況，在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況，通過和孩子們一個學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測查，發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力較好的.。較喜歡唱歌跳舞的孩子.。喜歡運動的孩子.。.。在英語、識字和智星工程、音樂方面，我們除了極力配合英語專業(yè)教師進(jìn)行活動外，還充分利用雙語游戲時間、晨鍛時間和飯后散步時間見縫插針的進(jìn)行復(fù)習(xí)。智星工程教了50個成語，幼兒成語、古詩都掌握得較好，還需要在以后的學(xué)期不斷加強。(舉例說明：顏色、形狀、大小)等。同時，這些活動的開展培養(yǎng)了幼兒活潑開朗的性格、與同伴友好合作游戲的能力。相比上學(xué)期，不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強，每周升旗時孩子們都會問老師“”，為了維護(hù)班級的集體榮譽孩子會盡自己所能做到更好。?可往往就是從生活中的每一件小事培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。在中午孩子大部分能安靜入睡，在起床后也會和小朋友一起進(jìn)行簡單整理床鋪。在活動后大部分幼兒都能主動去喝水，而且還是一大杯，不再像以前那樣老師要老師提醒了。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強了不少。每天都保證讓幼兒干凈、整潔的回家。同時在本學(xué)期我們積極開展了各種各樣的戶外活動。做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母，也很了解家長的心情，孩子都是父母的心頭肉，都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。我們從家長把孩子教到老師的手上開始，不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。因此，我們在安全教育周同課程相結(jié)合。加強幼兒的安全教育，認(rèn)識各種簡單的安全標(biāo)志。通過各種活動，提高幼兒的各種安全意識和自我保護(hù)能力。、.計劃的滲透到日常生活之中。隨時對進(jìn)行幼兒進(jìn)行安全教育：如上下樓梯、戶外活動安全、不把異物塞入耳、鼻、口中避免發(fā)生危險等。通過形式多樣的安全教育活動，幼兒的安全意識明顯地提高了。上下樓梯幼兒會互相提醒。不管是幼兒園還是每次班上搞活動，家長們總能從百忙之中抽出時間來參加我們的活動，在搞主題教學(xué)的時候，很多家長都能配合老師，為小朋友們的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料，大部分的家長都為幼兒制作識字卡片和英語單詞卡片。.了你們的支持?！?，但我忍回來了，后來我心平氣和地對家長說：“你想一想，如果班上20個家長都像您這樣想，個個都遲來那么班上每個孩子不是都不用化妝了，”，不好意思的對我說：“以后我一定會認(rèn)真看通知，準(zhǔn)時來園，不要因為我們而影響大家。在平時經(jīng)常都可以聽到一些家長對老師說：“老師你們真累，每天要帶那么多的孩子，我們帶一個都覺得煩，而你們在孩子走后還要搞衛(wèi)生、寫教案。為了更好的做好班級工作，我們?nèi)焕蠋熓冀K團(tuán)結(jié)合作，發(fā)現(xiàn)問題大家及時討論、一切以班上利益為主，大家互讓互助、分工合作，共同創(chuàng)造愉快的工作氛圍，以便把工作完成得更好?，F(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學(xué)會構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣，也就是幼兒用已掌握的最簡單、最基儲最容易的已知知識和技能通過自己的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過自身不斷體驗，嘗試和努力，構(gòu)建得到新的知識，這種學(xué)習(xí)知識的方法可以讓幼兒在今后的生活學(xué)習(xí)中會動腦思考，能想辦法解決問題，使孩子受益終身。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。所以懇請家長在假期的教育中也要堅持習(xí)慣養(yǎng)成。在培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，我們老師還要求家長在假期要重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，一般吧。家長也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。幼兒是祖國的花朵，更是各位家長和老師心中的至寶，最后忠心的祝愿孩子們在家人的關(guān)心和呵護(hù)下健康快樂度過每一天，為孩子們鋪設(shè)一條走向成功的道路。第三篇：大二班期末家長會發(fā)言稿大二班秋季學(xué)期期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友: 大家下午好！首先，我代表大二班的三位老師歡迎你們的到來，感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。有了你們的積極配合和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個學(xué)期的保教工作。在此,我們將本學(xué)期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報,請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。自理能力較強的有:尹騰輝、陳宇凡、李金朋、徐子謙、陳子琪；較喜歡唱歌跳舞的孩子有孫天嬋、朱宇戈、楊子樂、楊可馨、劉錦心、鄒旭涵、宋錦凡、吳靜怡、胡圓圓、周紫欣、向書冉。喜歡運動的孩子有李辰宇、田婠、黃添胤、張晉源、杜毅航、龍?zhí)煊睢⒗钏歼h(yuǎn)、何子朗、王碩。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識掌握得較好,健康體能、音樂律動、繪畫手工科學(xué)和語言(包括口語)表達(dá)能力方面都有了很大的提高。(舉例說明:顏色、形狀、大小)等。在體能方面,幼兒通過晨鍛時間、日常體能活動的訓(xùn)練,幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跨、跳、投、雙膝離地爬等動作方面的能力都提高了不少,幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個臺階。在對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時,我們還不忘對孩子進(jìn)行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。在中午孩子大部分能安靜入睡,在起床后也會和小朋友一起進(jìn)行簡單整理床鋪。在活動后孩子們都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣總要老師提醒了。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強了不少。我們的工作都離不開家長們的支持與配合,本學(xué)期我們舉行了三個大型活動，一、秋季親子遠(yuǎn)動會；二、課題研究“幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)”；三、“歡樂迎新年”元旦活動。不管是幼兒園還是每次班上搞活動,家長們總能從百忙之中抽出時間來參加我們的活動,在此,我們再次對家長們的幫助和支持表示感謝,希望在今后的日子里,我們能繼續(xù)得到各位支持。在我們本學(xué)期開展的“