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小學(xué)六年級(jí)古詩詞運(yùn)用練習(xí)題-在線瀏覽

2024-11-19 00:47本頁面
  

【正文】 的景色好美呀。5我們的小草,在那纖細(xì)弱小的身軀里,竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力??!難怪古代詩人寫下的詠草詩句:5李白的《送孟浩然之廣陵》一詩,字面上沒有提到“情”字,但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩是:()5我國(guó)乒乓健兒在不久前結(jié)束的世乒賽上,包攬了所有金牌。正如陸游所說的那(): 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣篇提出的()也是5歷代詩人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到:5登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開闊,你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句:(白日依山盡, 黃河入海流。)60、坐在順?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句:(朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。6“六一”兒童節(jié)那天,班上舉行小小聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們紛紛登臺(tái)展示才藝,這時(shí)你會(huì)想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢?()。我們仿佛跟著作者來到了“桂林山水”,不禁想起了()等描寫大海的成語;觀賞了“黃果樹瀑布”,自然想起了李白的詩句()。六年來,母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼。6這枚?;兆屛艺业煤每?,差不多把整個(gè)房間都找遍了,也沒有找到。6六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了________________________________的名言,以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛和贊美。70、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如“讀萬卷書,行萬里路”等。7在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí),你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩?()。)”凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的??墒牵枚嗤瑢W(xué)總是認(rèn)為沒有時(shí)間讀書,卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間,這讓我們想起魯迅先生的另一句名言()。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時(shí),情不自禁地吟誦起詩句“()?,F(xiàn)在,你會(huì)說:“()”。8(“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。)”讀著這優(yōu)美的詩句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?8(“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。)”讀著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?8(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。你還知道類似的詩嗎?請(qǐng)寫一首(大雪壓青松,青松挺且直。)。)這句詩來教導(dǎo)我們,你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎?(春種一粒粟,秋收萬顆子。8李清照是我國(guó)宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩《夏日絕句》。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。臨行密密縫,意恐遲遲歸。最后用了一個(gè)反問句,用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。9離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩有:《》中的()。9三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩人(曹植)在《七步詩 》寫到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。9陸游是南宋愛國(guó)詩人,詩人的絕筆是(示兒)(死去元知萬事空, 但悲不見九州同。)詩句表達(dá)了(之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國(guó)天下安定)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還)。其中,李白被稱為(詩仙),杜甫被稱為(詩圣),杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》,抒發(fā)了(故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情)。9贈(zèng)別詩在我國(guó)古詩占重要地位,許多著名詩人都有優(yōu)秀作品,如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到(李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。)。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。王維的《 送元二使安西 》寫到(渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。)。螢飛木落何淅瀝,此時(shí)夢(mèng)見西歸客。攬衣出戶一相送,唯見歸云縱復(fù)橫。9我們還學(xué)過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》,王之渙的《 涼州詞 》。9我們?cè)鴮W(xué)過北朝民歌《敕勒歌》:(敕勒川,陰山下。),描繪了一幅(無邊草原里牛羊成群)的草原圖畫。請(qǐng)默寫毛澤東的一首詞:詞名《沁園春。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句(不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。10春天是什么?是白居易記憶中“(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán))”的紅花綠波;是杜甫筆下似春雨般“(隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲)”的悄無聲息;是喚醒孟浩然的“(春眠不覺曉,處處聞啼鳥)”。當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),老師說:“。”當(dāng)你沒有一個(gè)明確的人生目標(biāo)時(shí),老師說:“?!碑?dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺說:“?!彼未娙颂K軾的《》中的詩句。當(dāng)我們回憶起母愛,要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:?!?。在這離別的時(shí)刻,我想說:“?!焙汀丁分械摹??!?面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“”時(shí),爸爸來到我身邊,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我恍然大悟,這可真是“”哪!1“?!眮韽?qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有個(gè)性;寫作要做到多方位觀察,多角色描寫?!边@個(gè)詩句;看著眼前美麗的西湖美景,我情不自禁地吟道:“?!边@首曲子真是太好聽了!1外面的禮花綻放著,炮竹噼里啪啦的亂響,“?!北砻鬟h(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心。1歷代詩人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到:“。”坐在順?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句:“。他還在送別好友汪倫時(shí),寫下了“,”的詩句,高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無知己,”,表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。”我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《》,詩為:;王之渙的《》,詩:?!埃备嬖V我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。2“是金子總是會(huì)發(fā)光的。2根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句:2兒童是那樣天真可愛?!睂懗隽藘和瘎兩徟顣r(shí)的稚態(tài),“。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“,”?!睂懗隽藦]山的多姿多彩,“。2“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血,文天祥說道:“,”陸游臨終前還告誡兒子:“,”?!钡臐M臉豪情,而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“,”。2按要求寫詩句:(1)秋“霜”:“,”(2)秋“葉”“,”()秋“月”“,”(4)秋“露”“,”2“,”剛剛開始開放的荷花,亭亭玉立,令人喜愛,而盛開的荷花卻是“,”等到“”的時(shí)候,預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了?!埃毕衽C?,像花針,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕。春雨也有不高興的時(shí)候?!币灿型蝗缙鋪淼?,令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨,如“”。(李白《行路難》)三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。(王之渙五、寫古詩。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________李白有“詩仙”的美稱,他的詩想象豐富,夸張大膽,風(fēng)格豪邁,感情奔放,請(qǐng)你寫出其中的三首。若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(送君千里,終須一別)。每當(dāng)月亮升起,你的心中會(huì)有一種美好的對(duì)幸福、團(tuán)圓的一種向往,就會(huì)想起(但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟)。來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。望著美麗的瀑布,我不禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件,可以引用(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。1要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說的那樣(“讀萬卷書,行萬里路?!保﹣肀磉_(dá)自己的決心?!保┻@樣的名句來勸告他。2《贈(zèng)汪倫》一詩中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”)來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。2我想借用“(《長(zhǎng)歌行》中的詩句:少壯不努力。)”這句名言警句來提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。2教育人要積極向上,好上加好:(欲窮千里目,更上一層樓)。3我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,(橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,(“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”)。此景象真可謂是(“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”)。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。(“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”)這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話,是啊,(“少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。4中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:(“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 ”)。“_(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)”,千載之后,讀來仍然使人激動(dòng)不已。正如陸游所說的那(): 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣篇提出的()也是這個(gè)意思。欲窮千里目, 更上一層樓。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山)。六年來,母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼。6每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件,可以引用______________這句詩表達(dá)自己的思念之情。7(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”)這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!7“讀萬卷書,行萬里路”,旅游可以使我們開闊眼界。”當(dāng)我們來到楓葉似火的香山時(shí),唐代詩人杜牧的詩句“()”回蕩在我心間;來到北京天安門廣場(chǎng),面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑,讓我想起詩人于謙的詩句“()。8(“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。)”讀著這優(yōu)美的詩句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)? 8(“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。)”讀著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情? 8(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。你還知道類似的詩嗎?請(qǐng)寫一首(大雪壓青松,青松挺且直。)。)這句詩來教導(dǎo)我們,你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎?(春種一粒粟,秋收萬顆子。8李清照是我國(guó)宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩《夏日絕句》。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。臨行密密縫,意恐遲遲歸。最后用了一個(gè)反問句,用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。9離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩有:《》中的()。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《》中的()。本是同根生,相煎何太急?),表達(dá)了詩人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。你還能寫出其他的愛國(guó)詩嗎?詩名詩《從軍行》,詩句是(青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。9唐代詩人李白和杜甫,被中國(guó)文壇合稱為(李杜)。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。杜甫的《江南縫李龜年》寫到(岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。)。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。高適的《 送別 》寫到(昨夜離心正郁陶,三更白露西風(fēng)高。曙鐘寥亮三四聲,東鄰嘶馬使人驚。)。9“行”是古代詩歌的一種形式,除了《 古朗月行 》,我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長(zhǎng)歌行》其中(少壯不努力,老大徒傷悲)一句含有很深的哲理,勸導(dǎo)人們(要從小努力奮斗)。天似穹廬,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。10有時(shí)候,我們對(duì)自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清。)說明了這個(gè)問題。夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅)”的西湖風(fēng)光。填空1.“桃花潭水深千尺。他被稱為“ ”,和另一位與之同期的詩人并稱為唐詩浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的兩座高峰。青春作伴好還鄉(xiāng)。2.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是()A.花重綿陽城 B.花重錦州城 C.花重錦官城3.杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨”的下句是()A.多少樓臺(tái)煙雨中 B.隔江猶唱《后庭花》 C.臥看牽??椗?4.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是誰的詩句?()A.王維 B.王之渙 C.王勃例2:下面詩句連讀,不正確的一項(xiàng)是()A.煙花/三月/下/揚(yáng)州 B.孤帆/一片/日邊/來 C.門泊/東吳/萬/里船 D.山色/空蒙/雨/亦奇,只有一句是不正確的,它是()A.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。C.隨風(fēng)/潛/入夜,潤(rùn)物/細(xì)/無聲。,用“√”標(biāo)明帶點(diǎn)字的正確解釋。⑴白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。()⑶煮豆燃豆萁,豆在釜中泣?!队^書有感》中的“問渠那得清如許,為有源頭活水來”來比喻人只有不斷汲取新的知識(shí),才能使心智更加敏銳。11.中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,而你卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離別家鄉(xiāng)數(shù)載,此時(shí),你會(huì)想起李白的名句“ ”12.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老師常用唐代詩人的詩句“,要求作品遵循嚴(yán)格的格律和韻腳的限制,一般分為五言、七言兩種。唐代詩人杜甫是律詩的開拓者和集大成者,其和李白并稱“李杜”。14.“_____________,___________?!边@首詩是_____朝詩人_____作的《____ ____》。15.“死去元知萬事空,_______________。”這是_____朝詩人________寫的《_________》。這首詩表達(dá)了詩人_______________的思想感情。_________,不及汪倫送我情。詩人用______的方法,表現(xiàn)出__________________。⑴日照香爐生()煙,遙看瀑布掛前川.⑵千里()云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。⑷最愛湖東行不足,()楊陰里
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