【摘要】我會變。太陽一曬，我就變成汽。。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來。人們就管我叫“雨
2025-01-25 01:06
【摘要】教案人教版二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)反思 人教版二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)反思一 一、立足整體，激發(fā)興趣 《課標(biāo)》指出：“在教學(xué)中尤其要注重學(xué)生良好的語感和整體把握的才能。”低年級語文教...
2025-01-15 05:41
【摘要】二年級上冊語文我是什么教學(xué)反思 二年級上冊語文我是什么教學(xué)反思1 文題“我是什么”是一個問句，吸引了每一個讀者，本課在寫作特色上，采用了擬人的手法，以第一稱來敘述，親切自然。在修辭上排比生...
2024-12-06 03:25
【摘要】二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計 二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計 二年級語文上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析： 《我是什么》是一篇科學(xué)童話。科學(xué)童話又稱知識童話，它既...
2024-12-06 03:30
【摘要】30、我是什么東疏鎮(zhèn)西疏完全小學(xué)陸霞?我來猜：?看去好像白煙，形狀變化萬千，能造雨雪冰雹，又能蔽日遮天。?千條線，萬條線，落到河里都不見。?大小珍珠光又亮，噼里啪啦從天降，小心撿起捧在手，慢慢變成水一汪。?花朵輕又輕，潔白亮晶晶，隨風(fēng)滿天飛，花開在寒冬。我會變我會變成（）、（）、（）
2025-02-15 16:51
【摘要】西師大版二年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?9個生字，并能工整、正確地書寫8個字，感受漢字的形體美。?、流利、有感情地朗讀課文，進(jìn)一步練習(xí)朗讀疑問語氣的句子，結(jié)合圖文理解本課的新詞，學(xué)著積累和運用新詞。?，產(chǎn)生親近、熱愛大自然的情感。大海是什么顏色？大海是藍(lán)的。白茫茫冰凍
2025-02-13 06:11
【摘要】教案人教版語文二年級上冊《我是什么》 教學(xué)目的 ★認(rèn)識１１個生字，會寫８個字。 ★能正確、流利地朗讀課文。背誦本人喜愛的部分。 ★理解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的親密關(guān)系，樹立環(huán)保認(rèn)識。 ...
2025-01-25 05:56
【摘要】我是什么語文S版二年級上冊有時候我很溫和，有時候我很暴()躁()。我做過許多好事，灌()溉()田地，發(fā)動機(jī)器()，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹()沒[mò]莊稼()，沖毀()房屋，給人們帶來災(zāi)(
2025-01-14 08:23
【摘要】二年級上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計 人教版二年級上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 知識技能： 1、學(xué)會本課8個生字(其中沒是多音字)，認(rèn)讀5個字。 2、會用同音字和形近字組...
2024-12-06 03:24
【摘要】我是什么二年級語文教案3篇 教學(xué)目標(biāo)： “浮、雹”等11個生字，會寫“沖、曬、池、浮”四個字。 、讀通句子、了解課文大意。 ，體會作者用詞的精美。教學(xué)重點：認(rèn)讀書寫...
2024-12-06 23:17
【摘要】大海是什么顏色西師大版二年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?9個生字，并能工整、正確地書寫8個字，感受漢字的形體美。?、流利、有感情地朗讀課文，進(jìn)一步練習(xí)朗讀疑問語氣的句子，結(jié)合圖文理解本課的新詞，學(xué)著積累和運用新詞。?，產(chǎn)生親近、熱愛大自然的情感。大海是什么顏色？大海是藍(lán)的。白
2025-02-13 09:34
【摘要】小學(xué)二年級語文《我是什么》教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《我是什么》教案 導(dǎo)學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)30課，齊讀課題《我是什么》，讀了課題，你想...
2024-12-04 05:36
【摘要】第一篇：二年級語文上冊我是什么教案滬教版 我是什么 教學(xué)目標(biāo)： “漂、硬、躁、灌、溉、猜”6個生字的字音，尤其是“硬、灌溉、躁”的發(fā)音；掌握左窄右寬的漢字結(jié)構(gòu)特點，能在田字格中正確摹寫并記憶“漂...
2024-11-18 22:44
【摘要】第一課時一、猜一猜想一想二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來我不怕
2025-02-15 10:23
【摘要】咕咚來了北京版二年級語文上冊咕咚是什么東西?這個故事說明什么道理?以后是由誰帶大家實地觀察?這個故事是由誰引起的?課文內(nèi)容學(xué)習(xí)字詞咕咚來了湖邊有一棵樹，樹上結(jié)滿了木瓜。一個木瓜熟了，從樹上掉進(jìn)湖里，咕咚一
2025-02-14 17:36
鄂ICP備17016276號-1